已知關(guān)于x的函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;
(2)若函數(shù)沒(méi)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a取值范圍.

(1)函數(shù)的極小值為;(2).

解析試題分析:(1),當(dāng) 時(shí),
可利用導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)判斷函數(shù)的單調(diào)性并求得極值;
(2)要使函數(shù)沒(méi)有零點(diǎn),可借助導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性及極值,參數(shù)的值要確保在定義域內(nèi)恒正(或恒負(fù)),即函數(shù)的最小值為正,或最大值為負(fù),并由此求出的取值范圍.
試題解析:
解:(1),.  2分
當(dāng)時(shí),,的情況如下表:



2



0



極小值

所以,當(dāng)時(shí),函數(shù)的極小值為.  6分
(2).       7分
當(dāng)時(shí),的情況如下表:


    • 2



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      相關(guān)習(xí)題

      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      已知為函數(shù)圖象上一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),記直線的斜率
      (1)若函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
      (2)設(shè),若對(duì)任意恒有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      已知函數(shù)f(x)=2ax--(2+a)lnx(a≥0).
      (1)當(dāng)a=0時(shí),求f(x)的極值;
      (2)當(dāng)a>0時(shí),討論f(x)的單調(diào)性;
      (3)若對(duì)任意的a∈(2,3),x­1,x2∈[1,3],恒有(m-ln3)a-2ln3>|f(x1)-f(x­2)|成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      如右圖,由曲線與直線,所圍成平面圖形的面積.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      已知函數(shù)處切線為.
      (1)求的解析式;
      (2)設(shè),,表示直線的斜率,求證:.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      已知函數(shù),函數(shù)是區(qū)間上的減函數(shù).
      (1)求的最大值;
      (2)若恒成立,求的取值范圍;
      (3)討論關(guān)于的方程的根的個(gè)數(shù).

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      設(shè)函數(shù).
      (1)若函數(shù)在區(qū)間(-2,0)內(nèi)恰有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍;
      (2)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)在區(qū)間[t,t+3]上的最大值.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      設(shè)函數(shù),,,
      (1)若曲線軸相切于異于原點(diǎn)的一點(diǎn),且函數(shù)的極小值為,求的值;
      (2)若,且
      ①求證:; ②求證:上存在極值點(diǎn).

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      已知f(x)=xlnx,g(x)=-x2+ax-3.
      (1)求函數(shù)f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;
      (2)對(duì)一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
      (3)證明對(duì)一切x∈(0,+∞),都有l(wèi)nx>成立.

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