【題目】已知函數(shù)f(x),(x∈R)上任一點(x0 , y0)的切線方程為y﹣y0=(x0﹣2)(x02﹣1)(x﹣x0),那么函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(
A.[﹣1,+∞)
B.(﹣∞,2]
C.(﹣∞,﹣1)和(1,2)
D.[2,+∞)

【答案】C
【解析】解:因為函數(shù)f(x),(x∈R)上任一點(x0 , y0)的切線方程為y﹣y0=(x0﹣2)(x02﹣1)(x﹣x0), 即函數(shù)在任一點(x0 , y0)的切線斜率為k=(x0﹣2)(x02﹣1),即知任一點的導(dǎo)數(shù)為f′(x)=(x﹣2)(x2﹣1).
由f′(x)=(x﹣2)(x2﹣1)<0,得x<﹣1或1<x<2,即函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(﹣∞,﹣1)和(1,2).
故選C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的相關(guān)知識,掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負有如下關(guān)系: 在某個區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正實數(shù)a,b滿足ab=ba , 且0<a<1,則a,b的大小關(guān)系是(
A.a>b
B.a=b
C.a<b
D.不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,若∠BAC=90°,AB=AC=AA1 , 則異面直線BA1與AC1所成的角等于(

A.30°
B.45°
C.60°
D.90°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若x1滿足2x+2x=5,x2滿足2x+2log2(x﹣1)=5,x1+x2=(
A.
B.3
C.
D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD為菱形,且∠BAD=60°,A1A=AB,E為BB1延長線上的一點,D1E⊥面D1AC.設(shè)AB=2.

(1)求二面角E﹣AC﹣D1的大。
(2)在D1E上是否存在一點P,使A1P∥面EAC?若存在,求D1P:PE的值;不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在棱長為1的正方體中,P是側(cè)棱CC1上的一點,CP=m
(1)試確定m,使直線AP與平面BDD1B1所成角的正切值為
(2)在線段A1C1上是否存在一個定點Q,使得對任意的m,D1Q在平面APD1上的射影垂直于AP,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣ ax2﹣2x(a<0)
(1)若函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(2)若a=﹣ 且關(guān)于x的方程f(x)=﹣ x+b在[1,4]上恰有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x+ .且f(1)=5.
(1)求a的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(3)判斷函數(shù)f(x)在(2,+∞)上的單調(diào)性并用定義證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) , (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,并判斷是否有極值;
(Ⅱ)若對任意的x>1,恒有l(wèi)n(x﹣1)+k+1≤kx成立,求k的取值范圍;
(Ⅲ)證明: (n∈N+ , n≥2).

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