某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)晝夜溫差與某種子發(fā)芽數(shù)的關(guān)系進(jìn)行研究.他們分別記錄了四天中每天晝夜溫差與每天100粒種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
時(shí)間第一天第二天第三天第四天
溫差(°C)910811
發(fā)芽數(shù)(粒)33392646
(Ⅰ)求這四天浸泡種子的平均發(fā)芽率;
(Ⅱ)若研究的一個(gè)項(xiàng)目在這四天中任選2天的種子發(fā)芽數(shù)來(lái)進(jìn)行,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為m,n(m<n),用(m,n)的形式列出所有的基本事件,并求“m,n滿足數(shù)學(xué)公式”的事件A的概率.

解:(Ⅰ)四天的發(fā)芽總數(shù)為33+39+26+46=144
這四天的平均發(fā)芽率為
(Ⅱ)任選兩天種子的發(fā)芽數(shù)為m、n,因?yàn)閙<n
用(m,n)的形式列出所有的基本事件有:(26,33)、(26,39)、(26,46)、(33,39)、(33,46)、(39,46),所有基本事件總數(shù)為6
設(shè)“m,n滿足”為事件A,則事件A包含的基本事件為(33,46)、(39,46),所以
故事件“”的概率為
分析:(I)要求種子的平均發(fā)芽率,把所有的發(fā)芽的種子數(shù)相加,除以所有參與實(shí)驗(yàn)的種子數(shù),得到發(fā)芽的百分率.
(II)由題意知本題是一個(gè)古典概型,試驗(yàn)發(fā)生包含的事件可以通過(guò)列舉得到事件數(shù),滿足條件的事件也可以在前面列舉的基礎(chǔ)上得到事件數(shù),根據(jù)古典概型概率公式得到結(jié)果.
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的意義,考查用列舉法解決古典概型問(wèn)題,是一個(gè)典型的概率問(wèn)題,本題可以作為文科考試的一道解答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)晝夜溫差與某種子發(fā)芽數(shù)的關(guān)系進(jìn)行研究.他們分別記錄了四天中每天晝夜溫差與每天100粒種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
時(shí)間 第一天 第二天 第三天 第四天
溫差(°C) 9 10 8 11
發(fā)芽數(shù)(粒) 33 39 26 46
(Ⅰ)求這四天浸泡種子的平均發(fā)芽率;
(Ⅱ)若研究的一個(gè)項(xiàng)目在這四天中任選2天的種子發(fā)芽數(shù)來(lái)進(jìn)行,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為m,n(m<n),用(m,n)的形式列出所有的基本事件,并求“m,n滿足
m≥30
n≥40
”的事件A的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市高三第五次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)晝夜溫差與某種子發(fā)芽數(shù)的關(guān)系進(jìn)行研究,他們分別記錄了四天中每天晝夜溫差與每天100粒種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:

時(shí)間

第一天

第二天

第三天

第四天

溫差(℃)

9

10

8

11

發(fā)芽數(shù)(粒)

33

39

26

46

(1)求這四天浸泡種子的平均發(fā)芽率;

(2)若研究的一個(gè)項(xiàng)目在這四天中任選2天的種子發(fā)芽數(shù)來(lái)進(jìn)行,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為m,n(m<n),則以(m,n)的形式列出所有的基本事件,并求“m,n滿足”的事件A的概率.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市部分學(xué)校高三(上)起點(diǎn)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)晝夜溫差與某種子發(fā)芽數(shù)的關(guān)系進(jìn)行研究.他們分別記錄了四天中每天晝夜溫差與每天100粒種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
時(shí)間第一天第二天第三天第四天
溫差(°C)910811
發(fā)芽數(shù)(粒)33392646
(Ⅰ)求這四天浸泡種子的平均發(fā)芽率;
(Ⅱ)若研究的一個(gè)項(xiàng)目在這四天中任選2天的種子發(fā)芽數(shù)來(lái)進(jìn)行,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為m,n(m<n),用(m,n)的形式列出所有的基本事件,并求“m,n滿足”的事件A的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年山東省高考模擬數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)晝夜溫差與某種子發(fā)芽數(shù)的關(guān)系進(jìn)行研究.他們分別記錄了四天中每天晝夜溫差與每天100粒種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
時(shí)間第一天第二天第三天第四天
溫差(°C)910811
發(fā)芽數(shù)(粒)33392646
(Ⅰ)求這四天浸泡種子的平均發(fā)芽率;
(Ⅱ)若研究的一個(gè)項(xiàng)目在這四天中任選2天的種子發(fā)芽數(shù)來(lái)進(jìn)行,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為m,n(m<n),用(m,n)的形式列出所有的基本事件,并求“m,n滿足”的事件A的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案