兩圓x2+y2+2x-6y-26=0和x2+y2-4x+2y+4=0的位置關(guān)系是
 
考點(diǎn):圓與圓的位置關(guān)系及其判定
專題:計(jì)算題,直線與圓
分析:先配方,確定圓心與半徑,再判斷兩圓x2+y2+2x-6y-26=0和x2+y2-4x+2y+4=0的位置關(guān)系.
解答: 解:由已知得圓C1:(x+1)2+(y-3)2=36,其圓心C1(-1,3),半徑r1=6;
圓C2:(x-2)2+(y+1)2=1,其圓心C2(2,-1),半徑r2=1.
于是|C1C2|=
(2+1)2+(-1-3)2
=5.
又|r1-r2|=5,
即|C1C2|=|r1-r2|,
所以兩圓內(nèi)切.
故答案為:內(nèi)切.
點(diǎn)評(píng):本題考查圓與圓的位置關(guān)系的判定,利用兩圓的圓心距與兩圓半徑的關(guān)系判斷是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果對(duì)定義在R上的函數(shù)f(x),對(duì)任意兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)x1,x2,都有x1f(x1)+x2f(x2)>x1f(x2)+x2f(x1),則稱函數(shù)f(x)為“H函數(shù)”.給出下列函數(shù):
①f(x)=x2②f(x)=ex③f(x)=sinx④f(x)=
ex,x>0
x+1,x≤0
.以上函數(shù)是“H函數(shù)”的所有序號(hào)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x)=
3a+2x
x+a
的圖象關(guān)于A(1,2)對(duì)稱,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg
1-x
1+x
的定義域?yàn)榧螦,a,b∈A
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性
(2)求證:f(a)+f(b)=f(
a+b
1+ab

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)三條直線l1:x+y-1=0,l2:kx-2y+3=0,l3:x-(k+1)y-5=0,若這三條直線交于一點(diǎn),求k的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

滿足{3,4}⊆M⊆{0,1,2,3,4}的所有集合M的個(gè)數(shù)是(  )
A、6B、7C、8D、9

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一個(gè)多面體的三視圖和直觀圖如圖所示,其中D為AA1的中點(diǎn).
(1)求平面B1DC把多面體ABC-A1B1C1分成兩部分的體積之比;
(2)在線段B1C上是否存在一點(diǎn)E,使A1E∥平面BDC,若存在,指出E點(diǎn)的位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求直線BD與平面B1DC夾角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某線性規(guī)劃問(wèn)題的約束條件是
y≤x
3y≥x
x+y≤4
,則下列目標(biāo)函數(shù)中,在點(diǎn)(3,1)處取得最小值的是(  )
A、z=2x-y
B、z=-2x+y
C、z=-
1
2
x-y
D、z=2x+y

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinθ•cosθ=
1
8
,且
π
4
<θ<
π
2
,則cosθ-sinθ的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案