在△ABC中,三個內(nèi)角是A,B,C的對邊分別是a,b,c,其中c=10,且
(1)求證:△ABC是直角三角形;
(2)設(shè)圓O過A,B,C三點(diǎn),點(diǎn)P位于劣弧AC上,∠PAB=60°,求四邊形ABCP的面積.
【答案】分析:(1)由題設(shè)條件利用正弦定理可得,整理得討論知,A=B或者A+B=,所以A+B=
由此可以得出,△ABC是直角三角形;
(2)將四邊形ABCP的面積表示成兩個三角形S△ABC與S△PAC的和,S△ABC易求,S△PAC需求出線段PA的長度與sin∠PAC的值,利用三角形的面積公式求解即可.
解答:解:(1)證明:根據(jù)正弦定理得,
整理為:sinAcosA=sinBcosB,即2sinA=sin2B,
因為0<A<π,0<B<π,所以0<2A<2π,0<2B<2π,所以A=B,或者A+B=
由于
故△ABC是直角三角形.
(2)由(1)可得:a=6,b=8.
在Rt△ABC中,sin∠CAB==,cos∠CAB=
sin∠PAC=sin(60°-∠CAB)
=sin60°cos∠CAB-cos60°sin∠CAB
=
連接PB,在Rt△APB中,AP=AB•cos∠PAB=5.
所以四邊形ABCP的面積
S四邊形△ABCP=S△ABC+S△PAC
=
=
點(diǎn)評:本題第一問考查正弦定理與分類討論的思想,第二問是探究型題,需分部來求四邊形的面積,化整為零,先求局部再求整體,方法較好.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、對于直角坐標(biāo)平面內(nèi)的任意兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),定義它們之間的一種“距離”:||AB||=|x2-x1|+|y2-y1|.給出下列三個命題:
①若點(diǎn)C在線段AB上,則||AC||+||CB||=||AB||;
②在△ABC中,若∠C=90o,則||AC||2+||CB||2=||AB||2;
③在△ABC中,||AC||+||CB||>||AB||.
其中真命題的個數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,三個內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,設(shè)復(fù)數(shù)z=sinA(sinA-sinC)+(sin2B-sin2C)i,且z在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點(diǎn)在直線y=x上.
(1)求角B的大;
(2)若sinB=cosAsinC,△ABC的外接圓的面積為4π,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于直角坐標(biāo)平面內(nèi)的任意兩點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2),定義它們之間的一種“距離”:‖AB‖=|x1-x2|+|y1-y2|.給出下列三個命題:
①若點(diǎn)C在線段AB上,則‖AC‖+‖CB‖=‖AB‖;
②在△ABC中,若∠C=90°,則‖AC‖+‖CB‖=‖AB‖;
③在△ABC中,‖AC‖+‖CB‖>‖AB‖.
其中真命題的個數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題是“若x,y互為相反數(shù),則x+y=0”.
②在平面內(nèi),F(xiàn)1、F2是定點(diǎn),|F1F2|=6,動點(diǎn)M滿足||MF1|-|MF2||=4,則點(diǎn)M的軌跡是雙曲線.
③“在△ABC中,“∠B=60°”是“∠A,∠B,∠C三個角成等差數(shù)列”的充要條件.
④“若-3<m<5則方程
x2
5-m
+
y2
m+3
=1
是橢圓”.
⑤在四面體OABC中,
OA
=
a
OB
=
b
,
OC
=
c
,D為BC的中點(diǎn),E為AD的中點(diǎn),則
OE
=
1
2
a
+
1
4
b
+
1
4
c

⑥橢圓
x2
25
+
y2
9
=1
上一點(diǎn)P到一個焦點(diǎn)的距離為5,則P到另一個焦點(diǎn)的距離為5.
其中真命題的序號是:
①②③⑤⑥
①②③⑤⑥

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

△ABC中,三個內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,設(shè)復(fù)數(shù)z=sinA(sinA-sinC)+(sin2B-sin2C)i,且z在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點(diǎn)在直線y=x上.
(1)求角B的大。
(2)若sinB=cosAsinC,△ABC的外接圓的面積為4π,求△ABC的面積.

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