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【題目】已知平面內兩個定點和點,是動點,且直線,的斜率乘積為常數,設點的軌跡為.

① 存在常數,使上所有點到兩點距離之和為定值;

② 存在常數,使上所有點到兩點距離之和為定值;

③ 不存在常數,使上所有點到兩點距離差的絕對值為定值;

④ 不存在常數,使上所有點到兩點距離差的絕對值為定值.

其中正確的命題是_______________.(填出所有正確命題的序號)

【答案】②④

【解析】

由題意首先求得點P的軌跡方程,然后結合雙曲線方程的性質和橢圓方程的性質考查所給的說法是否正確即可.

設點P的坐標為:Px,y),

依題意,有:,

整理,得:,

對于①,點的軌跡為焦點在x軸上的橢圓,且c4,a0,

橢圓在x軸上兩頂點的距離為:26,焦點為:2×48,不符;

對于②,點的軌跡為焦點在y軸上的橢圓,且c4

橢圓方程為:,則,解得:,符合;

對于③,當時,,所以,存在滿足題意的實數a,③錯誤;

對于④,點的軌跡為焦點在y軸上的雙曲線,即,

不可能成為焦點在y軸上的雙曲線,

所以,不存在滿足題意的實數a,正確.

所以,正確命題的序號是②④.

練習冊系列答案
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(1)由于工作疏忽,將成績[130,140)的數據丟失,求此區(qū)間的人數及頻率分布直方圖的中位數;(結果保留兩位小數)

(2)若規(guī)定考試分數不小于120分為優(yōu)秀,現(xiàn)從樣本的優(yōu)秀學生中任意選出3名學生,參加學習經驗交流會.設X表示參加學習經驗交流會的學生分數不小于130分的學生人數,求X的分布列及期望;

(3)視樣本頻率為概率.由于特殊原因,有一個學生不能到學校參加考試,根據以往考試成績,一般這名學生的成績應在平均分左右.試根據以上數據,說明他若參加考試,可能得多少分?(每組數據以區(qū)問的中點值為代表)

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下表是月參觀人數(單位:萬人)統(tǒng)計表

日期

人數

日期

人數

根據表中數據回答下列問題:

(1)請將月前半月(日)和后半月(日)參觀人數統(tǒng)計對比莖葉圖填補完整,并通過莖葉圖比較兩組數據方差的大小(不要求計算出具體值,得出結論即可);

(2)將月參觀人數數據用該天的對應日期作為樣本編號,現(xiàn)從中抽樣天的樣本數據.若抽取的樣本編號是以為公差的等差數列,且數列的第項為,求抽出的這個樣本數據的平均值;

(3)根據國博以往展覽數據及調查統(tǒng)計信息可知,單日入館參觀人數為(含,單位:萬人)時,參觀者的體驗滿意度最佳,在從中抽出的樣本數據中隨機抽取三天的數據,參觀者的體驗滿意度為最佳的天數記為,求的分布列與期望.

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