求y=(
1
2
x定義域和值域和單調(diào)區(qū)間.
考點:指數(shù)函數(shù)的定義、解析式、定義域和值域
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用指數(shù)函數(shù)的定義域值域與單調(diào)性即可得出.
解答: 解:y=(
1
2
x定義域為R,值域為(0,+∞),單調(diào)遞增區(qū)間為R.
點評:本題考查了指數(shù)函數(shù)的定義域值域與單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x
2x+1
+a是奇函數(shù).
(1)求實數(shù)a和f(-2)的值;
(2)判斷f(x)在其定義域上的單調(diào)性,并用函數(shù)單調(diào)性的定義加以證明.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,BC∥AD,∠BAD=90°,且PA=AB=BC=1,AD=2,PA⊥平面ABCD,E為AB的中點.
(I)證明:PC⊥CD;
(II)在線段PA上是否存在一點F,使EF∥平面PCD,若存在,求
AF
FP
的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校數(shù)學課外興趣小組為研究數(shù)學成績是否與性別有關(guān),先統(tǒng)計本校高三年級每一個學生一學期數(shù)學成績的平均分(采用百分制),剔除平均分在30分以下的學生后,共有男生300名,女生200名,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學生,按性別分為兩組,并將兩組學生成績分為6組,得到如下所示頻數(shù)分布表.
分數(shù)段[40,50)[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]
39181569
64510132
(1)估計男女生各自的成績平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間中點值作代表),從計算結(jié)果看,判斷數(shù)學成績與性別是否有關(guān).
(2)規(guī)定80分以上為優(yōu)分(含80分),請你根據(jù)已知條件作出2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%以上的把握認為“數(shù)學成績與性別有關(guān)”.
優(yōu)分非優(yōu)分合計
男生   
女生   
合計  100
附表及公式
P(k2≥k)0.1000.0500.0100.001
k2.7063.8416.63510.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

當0<a<1時滿足|loga(x+1)>|loga(x-1)|的x的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

a
=(2,-3,5),
b
=(-3,1,-4),求
a
+
b
,6
a
a
b
,|
a
-2
b
|.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù)),滿足條件
(1)圖象過原點;
(2)f(1+x)=f(1-x);
(3)方程f(x)=x有兩個不等的實根試求f(x)的解析式并求x∈[-1,4]上的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若關(guān)于x的不等式3x2+2ax+b≤0在區(qū)間[-1,0]上恒成立,則a2+b2-1的取值范圍是( 。
A、[
9
4
,+∞)
B、(-1,
9
4
]
C、[
4
5
,+∞)
D、(-1,
4
5
]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

與直線l:3x+4y-4=0、直線m:3x+4y+6=0都相切,且圓心在直線x+2y+1=0的圓的標準方程是
 

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