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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀如圖所示的語(yǔ)句:當(dāng)輸入的時(shí),輸出的結(jié)果為( )
A.48 B.24 C.12 D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)(
為常數(shù),
為自然對(duì)數(shù)的底)
(1)當(dāng)時(shí),求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在
上無零點(diǎn),求
的最小值;
(3)若對(duì)任意的,在
上存在兩個(gè)不同的
使得
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知兩點(diǎn)A(-1,2)、B(m,3).
(1) 求直線AB的方程;
(2) 已知實(shí)數(shù)m∈,求直線AB的傾斜角α的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
電流強(qiáng)度(安)隨時(shí)間
(秒)變化的函數(shù)
(
,
)的圖象如圖所示,則當(dāng)
秒時(shí),電流強(qiáng)度是 安.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,點(diǎn)P在邊長(zhǎng)為1的正方形上運(yùn)動(dòng),設(shè)M是CD的中點(diǎn),則當(dāng)P沿A—B—C—M運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)P經(jīng)過的路程x與△APM的面積y之間的函數(shù)y=f(x)的圖象大致是圖2中的( )
圖1 圖2
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