如圖,在正方形ABCD中,E為AB的中點(diǎn),P為線段BD上的任意一點(diǎn),設(shè)向量
AC
DE
AP
,則λ+μ的最大值為
 
考點(diǎn):平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:建立直角坐標(biāo)系,把向量用坐標(biāo)表示出來,根據(jù)P的坐標(biāo)表示出λ+μ的值,求其最大值即可.
解答: 解:以A為原點(diǎn),以AB、AD分別為x,y軸建立直角坐標(biāo)系,設(shè)正方形的邊長為2,
則C(2,2),E(1.0),D(0,2),P(x,y),
AC
=(2,2),
DE
=(1,-2),
AP
=(x,y),
由于直線BD的方程為:
x
2
+
y
2
=1
,
∴x+y=2,0≤x≤2,0≤y≤2,
∴y=2-x,
AC
DE
AP
,
λ+μx=2
-2λ+μy=2
,
λ=
-2x+2y
2x+y
μ=
6
2x+y

∴λ+μ=
10-4x
2+x
,
令f(x)=
10-4x
2+x
,(0≤x≤20)
∵f(x)在[0,2]上單調(diào)遞減,
∴f(x)max=f(0)=5.
故答案為:5.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查向量的運(yùn)算,利用坐標(biāo)運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=a•4x+2x+2+1有零點(diǎn),求a取值范圍并求零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2(x+1)+log2
1
1-x

(1)判斷并證明函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-m=0在區(qū)間[0,1)內(nèi)僅有一解,求實(shí)數(shù)m的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知單位向量
a
b
的夾角是鈍角,當(dāng)t∈R時(shí),|
a
-t
b
|的最小值為
3
2

(Ⅰ)若
c
a
+(1-λ)
b
,其中λ∈R,求|
c
|的最小值;
(Ⅱ)若
c
滿足(
c
-
a
)(
c
-
b
)=
3
2
,求|
c
|的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)的圖象過點(diǎn)(0,4),對(duì)任意x滿足f(3-x)=f(x),且有最小值是
7
4

(1)求f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)h(x)=f(x)-(2t-3)x在區(qū)間[0,1]上的最小值,其中t∈R;
(3)在區(qū)間[-1,3]上,y=f(x)的圖象恒在函數(shù)y=2x+m的圖象上方,試確定實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:數(shù)列bn=
n+1
(n+2)2•4n2
,數(shù)列{bn}前n項(xiàng)和Tn.求證:Tn
5
64

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x3(x<0)
-tanx(0≤x<
π
2
)
,則f(f(
π
4
))=( 。
A、1B、-2C、2D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-4x+2+3a,x<-
1
2
4+3a,-
1
2
≤x<
3
2
4x-2+3a,x≥
3
2

(Ⅰ)當(dāng)a=0時(shí),寫出不等式f(x)≥6的解集;
(Ⅱ)若不等式f(x)≥a2對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立時(shí),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x-1)=x2,則f(x)的解析式為( 。
A、f(x)=x2-2x-1
B、f(x)=x2-2x+1
C、f(x)=x2+2x-1
D、f(x)=x2+2x+1

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同步練習(xí)冊(cè)答案