(本題滿分10分)已知從“神州”飛船帶回的某種植物種子每粒成功發(fā)芽的概率都為,某植物研究所進(jìn)行該種子的發(fā)芽實驗,每次實驗種一粒種子,每次實驗結(jié)果相互獨立,假定某次實驗種子發(fā)芽則稱該次實驗是成功的,如果種子沒有發(fā)芽,則稱該次實驗是失敗.若該研究所共進(jìn)行四次實驗,設(shè)ξ表示四次實驗結(jié)束時實驗成功的次數(shù)與失敗的次數(shù)之差的絕對值.

(1)求隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望E(ξ);

(2)記“函數(shù)f(x)= x2-x-1在區(qū)間(2,3)上有且只有一個零點”為事件A,求事件A發(fā)生的概率P(A).

(1)由題意知:ξ的可能取值為0,2,4.

=0”指的是實驗成功2次 ,失敗2次;.

“ξ=2”指的是實驗成功3次 ,失敗1次或?qū)嶒灣晒?次 ,失敗3次;

=4”指的是實驗成功4次 ,失敗0次或?qū)嶒灣晒?次 ,失敗4次;

..故隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望E(ξ)為. 6分

(2)由題意知:f(2)f(3)=(3-2)(8-3),故 .

,故事件A發(fā)生的概率P(A)為. 10分

【解析】

試題分析:(1)由題意知ξ的可能取值為0,2,4,結(jié)合變量對應(yīng)的事件,用等可能事件的概率公式做出結(jié)果,寫出分布列和期望.(2)由題意知:f(2)f(3)=(3-2)(8-3),故,(2)由題意知:f(2)f(3)=(3-2)(8-3),故即求P(2)的值

考點:離散型隨機(jī)變量的期望與方差;等可能事件的概率;離散型隨機(jī)變量及其分布列

點評:本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列和期望,考查等可能事件的概率,是一個綜合題,求離散型隨機(jī)變量的分布列和期望是近年來理科高考必出的一個問題.

練習(xí)冊系列答案
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若函數(shù),分別是R上的奇函數(shù),偶函數(shù),且滿足,則有

A. B.

C. D.

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已知,橢圓的方程為,雙曲線的方程為的離心率之積為,則的漸近線方程為

A. B. C. D.

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拋物線的焦點坐標(biāo)( )

A. B. C. D.

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(本小題滿分10分)選修4—5:不等式選講

設(shè)函數(shù)

(1)若時,解不等式;

(2)如果,求的取值范圍

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(本小題滿分10分)從某校高三年級800名學(xué)生中隨機(jī)抽取50名測量身高.據(jù)測量,被抽取的學(xué)生的身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結(jié)果分成八組得到的頻率分布直方圖如下:

(1)試估計這所學(xué)校高三年級800名學(xué)生中身高在180cm以上(含180cm)的人數(shù)為多少;

(2)在樣本中,若學(xué)校決定身高在185cm以上的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受某軍?脊龠M(jìn)行 面試,求:身高在190cm以上的學(xué)生中至少有一名學(xué)生接受面試的概率.

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對于函數(shù),若存在實數(shù)對(),使得等式對定義域中的每一個都成立,則稱函數(shù)是“()型函數(shù)”.

(1)判斷函數(shù)是否為 “()型函數(shù)”,并說明理由;

(2)若函數(shù)是“()型函數(shù)”,求出滿足條件的一組實數(shù)對;

(3)已知函數(shù)是“()型函數(shù)”,對應(yīng)的實數(shù)對為(1,4).當(dāng) 時,,若當(dāng)時,都有,試求的取值范圍.

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下列五個命題:

①若xy=0,則x=0且y=0”的逆否命題;

②正方形是菱形”的否命題;

③若”的逆命題;

④“m>2,”;

⑤命題p:“,≥0”的否定是命題q:“,”,且命題q為假命題.

其中真命題的個數(shù)為( )

A.0個 B.1個 C.2個 D.3個

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