已知關(guān)于x的不等式kx2-2x+6k>0.
(1)若不等式的解集是{x|-3<x<-2},求實數(shù)k的值.
(2)若不等式對一切x∈(0,3)恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.
考點:一元二次不等式的解法,函數(shù)恒成立問題
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)一元二次方程與對應(yīng)的不等式的關(guān)系,結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系,求出k的值;
(2)把不等式kx2-2x+6k>0變形為k>
2x
x2+6
,利用基本不等式求出x+
6
x
的最小值,從而求出k的取值范圍.
解答: 解:(1)∵不等式kx2-2x+6k>0的解集是{x|-3<x<-2},
∴k<0,且-3和-2是方程kx2-2x+6k=0的實數(shù)根,
由根與系數(shù)的關(guān)系,得;
(-3)+(-2)=
2
k
,
∴k=-
2
5
;(6分)
(2)根據(jù)題意kx2-2x+6k>0,得:
k>
2x
x2+6
在(0,3)上恒成立;
設(shè)y=
2x
x2+6
=
2
x+
6
x
,x∈(0,3),
∵x+
6
x
≥2
6
,
(x+
6
x
)
min
=2
6
,當(dāng)且僅當(dāng)x=
6
時取“=”;
(
2x
x2+6
)
max
=
2
2
6
=
6
6

∴k的取值范圍為(
6
6
,+∞).(12分)
點評:本題考查了一元二次不等式的解法與應(yīng)用問題,也考查了利用基本不等式求函數(shù)最值的問題,是綜合性題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角坐標(biāo)系xOy中,點A,B分別在曲線C1
x=3+cosθ
y=4+sinθ
(θ為參數(shù))上,則|AB|的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三條直線x=2,x-y-1=0,x+ky=0相交于一點,則實數(shù)k=( 。
A、2
B、
1
2
C、-2
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠有工人1000名,其中250名工人參加過短期培訓(xùn)(稱為A類工人),另外750名工人參加過長期培訓(xùn)(稱為B類工人),現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類、B類分二層)從該工廠的工人中共抽查100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(此處生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)).從A類工人中的抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如表1和表2.
表1
生產(chǎn)能力分組[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
人數(shù)48x53
表2
生產(chǎn)能力分組[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
人數(shù)6y3618
(Ⅰ)先確定x,y,再在圖中完成表1和表2的頻率分布直方圖.就生產(chǎn)能力而言,A類工人中個體間的差異程度與B類工人中個體間的差異程度哪個更?(不用計算,可通過觀察直方圖直接回答結(jié)論)

(Ⅱ)分別估計A類工人和B類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),并估計該工廠工人的生產(chǎn)能力的平均數(shù).(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓M的圓心M在x軸上,半徑為2,直線l:3x-4y+1=0被圓M截得的弦長為2
3
,且圓心M在直線l的上方.
(1)求圓M的方程;
(2)設(shè)A(0,t),B(0,t+6)(-4≤t≤-2),若圓M是△ABC的內(nèi)切圓,求△ABC的面積S的最大值及對應(yīng)的t值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的零點:
(1)f(x)=-8x2+7x+1;
(2)f(x)=ln(x-
1
2
);
(3)f(x)=ex-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓x2+
y2
k
=1的一個焦點是(0,
5
),那么k=( 。
A、-6
B、6
C、
5
+1
D、1-
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(1-2x)2011=a0+a1x+…+a2011x2011(x∈R),則
a1
2
+
a2
22
+…+
a2011
a2011
的值為(  )
A、2B、0C、-1D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求值:
(1)
2cos10°-sin20°
sin70°

(2)
1+sinα
2cos2(
π
4
-
α
2
)
-2sin2
π
4
-
α
2
)+sin(π+α)

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