科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)、是不同的兩條直線,、是不同的兩個平面,分析下列命題,其中正確的是( ).
A. , , B.∥,,∥
C., ,∥ D.,,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
①若“pq”為真命題,則p、q均為真命題( );
②“若”的否命題為“若,則”;
③“”的否定是“”;
④“”是“”的充要條件. 其中不正確的命題是
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列的各項均是正數(shù),其前項和為,滿足.
(I)求數(shù)列的通項公式;
(II)設(shè)數(shù)列的前項和為,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知圓,圓,動圓與已知兩圓都外切.(1)求動圓的圓心的軌跡的方程;(2)直線與點的軌跡交于不同的兩點、,的中垂線與軸交于點,求點的縱坐標的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線,直線,是拋物線的焦點.
(1)在拋物線上求一點,使點到直線的距離最小;
(2)如圖,過點作直線交拋物線于A、B兩點.
①若直線AB的傾斜角為,求弦AB的長度;
②若直線AO、BO分別交直線于兩點,求的最小值.
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