已知函數(shù)f(x)滿足f(x)=2f(
1
x
),當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),f(x)=lnx,若在區(qū)間(0,e2)內(nèi),函數(shù)g(x)=f(x)-ax與x軸有3個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用,根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題:計(jì)算題,作圖題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:由題意可得f(x)=
lnx,x≥1
-2lnx,0<x<1
;從而在區(qū)間(0,e2)內(nèi),a=
f(x)
x
=
lnx
x
,x≥1
-2lnx
x
,0<x<1
;結(jié)合函數(shù)圖象求解.
解答: 解:由題意,當(dāng)0<x<1時(shí),
f(x)=2f(
1
x
)=2ln
1
x
=-2lnx,
故f(x)=
lnx,x≥1
-2lnx,0<x<1

在區(qū)間(0,e2)內(nèi),函數(shù)g(x)=f(x)-ax與x軸有3個(gè)不同的交點(diǎn),
即在區(qū)間(0,e2)內(nèi),f(x)-ax=0有3個(gè)不同的解,
即在區(qū)間(0,e2)內(nèi),
a=
f(x)
x
=
lnx
x
,x≥1
-2lnx
x
,0<x<1
;
作函數(shù)y=
f(x)
x
的圖象如下,

結(jié)合圖象可得,當(dāng)x∈(1,e2)時(shí),
令y′=
1-lnx
x2
=0得,
x=e;
故y(e)=
1
e
;y(e2)=
2
e2
;
故實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
2
e2
,
1
e
).
故答案為:(
2
e2
,
1
e
).
點(diǎn)評:本題考查了導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用及學(xué)生作圖的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

與拋物線y2=8x相切且傾斜角為135°的直線l與x軸和y軸的交點(diǎn)分別是A和B,那么過A,B兩點(diǎn)的最小圓截拋物線y2=8x的準(zhǔn)線所得的弦長為
 

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已知命題p:方程
x2
a-1
+
y2
a-5
=1表示雙曲線,命題q:關(guān)于x的方程x2-3ax+2a2+1=0的兩個(gè)相異實(shí)根均大于3.若p、q中有且僅有一個(gè)為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(sin(x+
π
4
),3cos(x+
π
4
))與
b
=(1,1)且滿足
a
b
,其中x∈(0,
π
2
).
(1)求sinx的值;
(2)若θ∈(0,
π
2
),cos(x+θ)=
3
5
,求cosθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)橢圓的中心為原點(diǎn)O,長軸在x軸上,上頂點(diǎn)為A,左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,線段OF1、OF2的中點(diǎn)分別為B1、B2,且△AB1B2是面積為4的直角三角形.過B1作直線l交橢圓于P、Q兩點(diǎn).
(1)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若PB2⊥QB2,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
1+x2
是定義在(-1,1)上的函數(shù),解不等式f(x-1)+f(x)<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)命題:
(1)“若a>b,則ac2>bc2”的否命題;
(2)“若xy=0,則|x|+|y|=0”的逆否命題;
(3)在△ABC中,“A>30°”是“sinA>
1
2
”的充分不必要條件;
(4)“數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn=An2+Bn”是“數(shù)列{an}是等差數(shù)列”的充要條件.
其中真命題的序號(hào)是
 
(真命題的序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線方程為y2=8x,直線l過定點(diǎn)P(-3,1),斜率為k,當(dāng)k為何值時(shí),直線l與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn),并寫出相應(yīng)直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?m∈R,m+1≤0,命題q:?x∈R,x2+mx+1>0.若“p∧q”為假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(-∞,-2]∪(-1,+∞)
B、[2,+∞)
C、(-∞,-2]∪[2,+∞)
D、[-2,2]

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