【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)的參數(shù)方程為為參數(shù)),若以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.

1)求曲線(xiàn)的普通方程和曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;

2)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為,且曲線(xiàn)與曲線(xiàn)交于CD兩點(diǎn),求的值.

【答案】1;(2.

【解析】

1)直接利用參數(shù)方程與直角坐標(biāo)方程間的轉(zhuǎn)換以及極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程間的轉(zhuǎn)換即可得到答案;

2)根據(jù)點(diǎn)P在直線(xiàn)上,可設(shè)直線(xiàn)的參數(shù)方程,將參數(shù)方程代入曲線(xiàn)方程中,設(shè)C,D兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)分別為,,利用參數(shù)的幾何意義,將轉(zhuǎn)化為,進(jìn)而求得答案.

1)由曲線(xiàn)的參數(shù)方程為為參數(shù)),消去參數(shù),得曲線(xiàn)的普通方程為,

曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為,可化為,

即曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程為.

2)因?yàn)辄c(diǎn)P在直線(xiàn)上,設(shè)直線(xiàn)的參數(shù)方程為t為參數(shù)),

將該參數(shù)方程代入,得,

可知,設(shè)C,D兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)分別為,

,

根據(jù)參數(shù),的幾何意義,則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),,C的左、右焦點(diǎn),過(guò)的直線(xiàn)lC交于A,B兩點(diǎn),且的周長(zhǎng)為

1)求C的方程;

2)若,求l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知衡量病毒傳播能力的最重要指標(biāo)叫做傳播指數(shù)RO.它指的是,在自然情況下(沒(méi)有外力介入,同時(shí)所有人都沒(méi)有免疫力),一個(gè)感染到某種傳染病的人,會(huì)把疾病傳染給多少人的平均數(shù).它的簡(jiǎn)單計(jì)算公式是:確認(rèn)病例增長(zhǎng)率系列間隔,其中系列間隔是指在一個(gè)傳播鏈中,兩例連續(xù)病例的間隔時(shí)間(單位:天).根據(jù)統(tǒng)計(jì),確認(rèn)病例的平均增長(zhǎng)率為,兩例連續(xù)病例的間隔時(shí)間的平均數(shù)為天,根據(jù)以上RO數(shù)據(jù)計(jì)算,若甲得這種傳染病,則輪傳播后由甲引起的得病的總?cè)藬?shù)約為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于的不等式,對(duì)于恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20201月,某公司以問(wèn)卷的形式調(diào)查影響員工積極性的六項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo):績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、排班制度、激勵(lì)措施、工作環(huán)境、人際關(guān)系、晉升渠道,在確定各項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重結(jié)果后,進(jìn)而得到指標(biāo)重要性分析象限圖(如圖).若客戶(hù)服務(wù)中心從中任意抽取不同的兩項(xiàng)進(jìn)行分析,則這兩項(xiàng)來(lái)自影響稍弱區(qū)的概率為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在多面體中,是等邊三角形,是等腰直角三角形, ,平面平面,平面.

(1) 求證:;

(2) 若,求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與直線(xiàn)垂直.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=axex,gx)=x2+2x+b,若曲線(xiàn)yfx)與曲線(xiàn)ygx)都過(guò)點(diǎn)P1,c).且在點(diǎn)P處有相同的切線(xiàn)l

(Ⅰ)求切線(xiàn)l的方程;

(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式k[efx]≥gx)對(duì)任意x[1,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案