【題目】十九大提出,加快水污染防治,建設(shè)美麗中國根據(jù)環(huán)保部門對某河流的每年污水排放量單位:噸的歷史統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),得到如下頻率分布表:

污水量

頻率

將污水排放量落入各組的頻率作為概率,并假設(shè)每年該河流的污水排放量相互獨(dú)立.

(Ⅰ)求在未來3年里,至1年污水排放量的概率;

(Ⅱ)該河流的污水排放對沿河的經(jīng)濟(jì)影響如下:當(dāng)時(shí),沒有影響;當(dāng)時(shí),經(jīng)濟(jì)損失為10萬元;當(dāng)時(shí),經(jīng)濟(jì)損失為60萬元為減少損失,現(xiàn)有三種應(yīng)對方案:

方案一:防治350噸的污水排放,每年需要防治費(fèi)萬元;

方案二:防治310噸的污水排放,每年需要防治費(fèi)2萬元;

方案三:不采取措施.

試比較上述三種方案,哪種方案好,并請說明理由.

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)采取方案二最好,理由詳見解析.

【解析】

(Ⅰ)先求污水排放量的概率0.25,然后再求未來3年里,至多1年污水排放量的概率;

(Ⅱ)分別求解三種方案的經(jīng)濟(jì)損失的平均費(fèi)用,根據(jù)費(fèi)用多少作出決策.

解:由題得,

設(shè)在未來3年里,河流的污水排放量的年數(shù)為Y,則

設(shè)事件“在未來3年里,至多有一年污水排放量”為事件A,

在未來3年里,至多1年污水排放量的概率為

方案二好,理由如下:

由題得,

,,分別表示方案一、方案二、方案三的經(jīng)濟(jì)損失,萬元.

的分布列為:

2

62

P

的分布列為:

0

10

60

P

三種方案中方案二的平均損失最小,采取方案二最好.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究函數(shù)fx)=xR時(shí),分別給出下面幾個(gè)結(jié)論:

①等式f(-x)=-fx)在xR時(shí)恒成立;

②函數(shù)fx)的值域?yàn)椋?/span>-1,1);

③若x1x2,則一定有fx1)≠fx2);

④方程fx)=xR上有三個(gè)根.

其中正確結(jié)論的序號有______.(請將你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為、,、分別是雙曲線左、右兩支上關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對稱的兩點(diǎn),且直線的斜率為.、分別為、的中點(diǎn),若原點(diǎn)在以線段為直徑的圓上,則雙曲線的離心率為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地?cái)M建立一個(gè)藝術(shù)博物館,采取競標(biāo)的方式從多家建筑公司選取一家建筑公經(jīng)過層層篩選,甲、乙兩家建筑公司進(jìn)入最后的招標(biāo).現(xiàn)從建筑設(shè)計(jì)院聘請專家計(jì)了一個(gè)招標(biāo)方案:兩家公司從6個(gè)招標(biāo)問題中隨機(jī)拋取3個(gè)問題,已知這6個(gè)問中,甲公司可正確回答其中的4道題,而乙公司能正確回答每道題目的概率均為,且甲、乙兩家公司對每題的回答都是相互獨(dú)立,互不影響的.

(I)求甲、乙兩家公司共答對2道題的概率;

(II)設(shè)X為乙公司正確回答的題數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知四邊形BCDE為直角梯形,,,且,ABE的中點(diǎn)沿AD折到位置如圖,連結(jié)PCPB構(gòu)成一個(gè)四棱錐

求證;

平面ABCD

求二面角的大;

在棱PC上存在點(diǎn)M,滿足,使得直線AM與平面PBC所成的角為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩詞知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏。將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級,隨機(jī)從中抽取了100名選手進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級人數(shù)的條形圖.

若將一般等級和良好等級合稱為合格等級,根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有95﹪的把握認(rèn)為選手成績“優(yōu)秀”與文化程度有關(guān)?

優(yōu)秀

合格

合計(jì)

大學(xué)組

中學(xué)組

合計(jì)

注:,其中.

0.10

0.05

0.005

2.706

3.841

7.879

(2)若江西參賽選手共80人,用頻率估計(jì)概率,試估計(jì)其中優(yōu)秀等級的選手人數(shù);

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體中,平面與正方體的各個(gè)面所在的平面所成的二面角的大小分別是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù).

1)求實(shí)數(shù)的值;

2)用定義法討論并證明函數(shù)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線過點(diǎn),其參數(shù)方程為為參數(shù), ),以為極點(diǎn), 軸非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)求已知曲線和曲線交于兩點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的值.

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