定義:若數(shù)列對任意,滿足為常數(shù)),稱數(shù)列為等差比數(shù)列.
(1)若數(shù)列項和滿足,求的通項公式,并判斷該數(shù)列是否為等差比數(shù)列;
(2)若數(shù)列為等差數(shù)列,試判斷是否一定為等差比數(shù)列,并說明理由;
(3)若數(shù)列為等差比數(shù)列,定義中常數(shù),數(shù)列的前項和為, 求證:.

(1)數(shù)列是首項為3,公比為的等比數(shù)列
(2)當時,數(shù)列是等差比數(shù)列;  
時,數(shù)列是常數(shù)列,數(shù)列不是等差比數(shù)列..
(3)

解析試題分析:解:(1)當時,,則
時,,則
數(shù)列是首項為3,公比為的等比數(shù)列,

數(shù)列是等差比數(shù)列。
設等差數(shù)列的公差為,則,
時,數(shù)列是等差比數(shù)列;  
時,數(shù)列是常數(shù)列,數(shù)列不是等差比數(shù)列.
 
知數(shù)列是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列.
 ,

 ,   
   ①
      ②
②得
 
考點:新定義以及數(shù)列求和
點評:解決的關鍵是根據(jù)數(shù)列的遞推關系來得到通項公式以及錯位相減法求和,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列中,
(Ⅰ)求數(shù)列的通項;
(Ⅱ)求數(shù)列的前項和
(Ⅲ)若存在,使得成立,求實數(shù)的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設數(shù)列的前項和為,
( 1 )若,求;
( 2 ) 若,證明是等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

是等比數(shù)列的前項和,且,
(1)求的通項公式;
(2)設,求數(shù)列的前項和

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設數(shù)列的前項和
(1)證明數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)若,且,求數(shù)列的前項和.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

等比數(shù)列{}的前n 項和為,已知,,成等差數(shù)列
(1)求{}的公比;
(2)若=3,求.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知等比數(shù)列中,分別是某等差數(shù)列的第5項、第3項、第2項,且公比
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)已知數(shù)列滿足:的前n項和

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)在數(shù)列中,,并且對于任意n∈N*,都有
(1)證明數(shù)列為等差數(shù)列,并求的通項公式;
(2)設數(shù)列的前n項和為,求使得的最小正整數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列的前項和為.
(1)求證數(shù)列是等比數(shù)列,并求其通項公式;
(2)已知集合問是否存在實數(shù),使得對于任意的都有? 若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.

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