在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a=3,b=4,B=
π
2
+A.
(1)求cosB的值;
(2)求sin2A+sinC的值.
考點(diǎn):正弦定理,余弦定理
專題:計(jì)算題,三角函數(shù)的求值,解三角形
分析:(1)運(yùn)用正弦定理和誘導(dǎo)公式、以及同角公式,即可得到cosB;
(2)由二倍角的正弦和余弦公式,以及誘導(dǎo)公式,化簡(jiǎn)計(jì)算即可得到.
解答: 解(1)∵B=
π
2
+A
,
∴cosB=cos(
π
2
+A)=-sinA,
又a=3,b=4,所以由正弦定理得 
3
sinA
=
4
sinB

所以
3
-cosB
=
4
sinB
,
所以-3sinB=4cosB,兩邊平方得9sin2B=16cos2B,
又sin2B+cos2B=1,
所以cosB=±
3
5
,而B>
π
2

所以cosB=-
3
5


(2)∵cosB=-
3
5
,
sinB=
4
5
,
B=
π
2
+A

∴2A=2B-π,
∴sin2A=sin(2B-π)=-sin2B
=-2sinBcosB=-2×
4
5
×(-
3
5
)=
24
25
     
又A+B+C=π,
C=
2
-2B

∴sinC=-cos2B=1-2cos2B=
7
25

sin2A+sinC=
24
25
+
7
25
=
31
25
點(diǎn)評(píng):本題考查正弦定理和運(yùn)用,考查三角函數(shù)的化簡(jiǎn)和求值,注意運(yùn)用二倍角公式和誘導(dǎo)公式,以及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正項(xiàng)等比數(shù)列{an}滿足a7=a6+2a5.若存在兩項(xiàng)am,an使得
aman
=4a1,則
1
m
+
9
n
的最小值為( 。
A、
8
3
B、
11
4
C、
17
6
D、
14
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,{bn}為等比數(shù)列,且滿足:a1003+a1013=π,b6•b9=2,則tan
a1+a2015
1+b7b8
=( 。
A、1
B、-1
C、
3
3
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

高一某班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:

(Ⅰ)求分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率及全班人數(shù);
(Ⅱ)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)不等式|x-1|+|x+2|≤4的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文)已知函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù),它在(-∞,0]上單調(diào)遞增,則f(-3),f(
2
),f(π)的大小關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b∈R+,由
a+b
2
ab
類比得到
a1+a2+…+an
n
 
(a1,a2,…an∈R+

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a>0,b>0,
1
a
+
1
b
=2
ab

(1)求a3+b3的最小值;
(2)是否存在a,b,使得2a+3b=4?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
log2(x-1)
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(0,2)
B、(0,2]
C、(2,+∞)
D、[2,+∞)

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