若變量x，y滿(mǎn)足約束條件
y≥|x+1|
x+3y-3≤0
，則z=2x+y的最大值為（　�。�
A、1B、-1C、-2D、-4
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專(zhuān)題：不等式的解法及應(yīng)用
分析：作出約束條件所對(duì)應(yīng)的可行域，變形目標(biāo)函數(shù)可得y=-2x+z，平移直線y=-2x可得當(dāng)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，1）時(shí)，z取最大值，代值計(jì)算即可．
解答： 解：作出約束條件
y≥|x+1|
x+3y-3≤0
所對(duì)應(yīng)的可行域（如圖陰影），
變形目標(biāo)函數(shù)可得y=-2x+z，平移直線y=-2x可得
當(dāng)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，1）時(shí)，z取最大值1
故選：A
點(diǎn)評(píng)：本題考查簡(jiǎn)單線性規(guī)劃，準(zhǔn)確作圖是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，屬中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)命題p：實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足（x-a）（x-3a）＜0，其中a＞0，命題q：實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足
x-3
x-2
≤0．
（1）若a=1且p∨q為假，求實(shí)數(shù)x的取值范圍；
（2）若p是q的必要不充分條件，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知i為虛數(shù)單位，則復(fù)數(shù)
1+2i
2-i
（　�。�
A、1B、iC、-1D、-i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且Sn=n2-
1
4
，n∈N*．
（Ⅰ）證明：{a2n}是等差數(shù)列；
（Ⅱ）求數(shù)列{
1
Sn
}前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是正方體ABCD-A′B′C′D′中，異面直線A′D與CD′所成的角是（　�。�
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線y2=-4x的焦點(diǎn)為F，其準(zhǔn)線與x軸交于點(diǎn)M，過(guò)M作斜率為K的直線l與拋物線交于A、B兩點(diǎn)，弦AB的中點(diǎn)為P，AB的垂直平分線與x軸交于E（x0，0）．
（1）求k的取值范圍；
（2）求證：x0＜-3；
（3）△PEF能否成為以EF為底的等腰三角形？若能，求此k的值；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題p：在區(qū)間[1，+∞）上至少有一個(gè)x0，使得x03-x0-1＞0，則￢p為（　�。�
A、?x∈[1，+∞），x3-x-1≤0
B、?x∈（-∞，1]，x3-x-1≤0
C、?x0∈[1，+∞），x03-x0-1≤0
D、?x0∈（-∞，1]，x03-x0-1≤0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知Sn=
1
a
+
2
a2
+
3
a3
+…+
n
an
，則當(dāng)a=2時(shí)，S6=（　　）
A、
9
4
B、
17
8
C、2
D、
15
8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義運(yùn)算：a*b=
b(當(dāng)a≤b時(shí))
a(當(dāng)a＞b時(shí))
，對(duì)于函數(shù)f（x）和g（x），函數(shù)|f（x）-g（x）|在閉區(qū)間[a，b]上的最大值稱(chēng)為f（x）與g（x）在閉區(qū)間[a，b]上的“絕對(duì)差”，記為
△
a≤x≤b
（f（x），g（x）），則
△
0≤x≤
π
2
（sinx*cosx，1）=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案