已知△ABC中,點(diǎn)A(3,3)、B(2,-2)、C(-2,1),求∠A平分線所在的直線方程.
考點(diǎn):直線的一般式方程,點(diǎn)到直線的距離公式
專題:直線與圓
分析:利用角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等,可求角平分線上的一點(diǎn)的坐標(biāo),從而求出角平分線的方程.
解答: 解:設(shè)∠A平分線AT上的任意一點(diǎn)P(x,y),
又△ABC頂點(diǎn)A(3,3)、B(2,-2)、C(-2,1),
∴直線AB方程為:
y+2
3+2
=
x-2
3-2
,即5x-y-12=0,
直線AC的方程為
y-1
3-1
=
x+2
3+2
,即2x-5y+9=0,
∴點(diǎn)P到直線AC距離等于點(diǎn)P到直線AB距離,
|5x-y-12|
52+12
=
|2x-5y+9|
22+52

解得x+7y+2=0或7x-y+14=0(舍去).
∴角平分線AE所在直線方程為:x+7y+2=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查的重點(diǎn)是直線方程,解題的關(guān)鍵是利用已知條件,求直線的斜率與求點(diǎn)的坐標(biāo).判斷所求直線方程是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)四面體的頂點(diǎn)在空間直角坐標(biāo)系O-xyz中的坐標(biāo)分別為(0,0,0),(1,1,0),(1,0,1),(0,0,a)(a<0),畫該四面體三視圖中的正視圖時(shí),以yoz平面為投影面,得到正視圖的面積為2,則該四面體的體積為(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、1
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知奇函數(shù) f(x)的定義域?yàn)閇-2,2],且 f(x)在區(qū)間[-2,2]上是增函數(shù),-f(m-1)<f(m),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
lnx
x
在(0,e)上遞增,在(e,+∞)上遞減(e為自然常數(shù)),若不等式x3-2ex2+mx-lnx≥0在(0,+∞)恒成立,則m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一元二次方程x2-4x+m=0沒有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍為( 。
A、m<2B、m>4
C、m>16D、m<8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,點(diǎn)M,P滿足
AM
=2
MC
,
MP
=2
PB
,若|
AB
|=2,|
AC
|=3,∠BAC=60°,則
AP
BC
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)在x=2處的導(dǎo)數(shù)為f′(2)=2,則
lim
△x→0
f(2+2△x)-f(2)
△x
=( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足
x-y≥-1
x+y≥1
3x-y≤3
,則z=2x+3y的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)家庭有兩個(gè)孩子,記A={至少有一個(gè)男孩},B={兩個(gè)都是男孩},則P(B∩A)=
 

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