“成都七中”四個(gè)字按逆時(shí)針排列在1,2,3,4號(hào)位置如圖所示:,第一次前后排調(diào)位,第二次左右調(diào)位,依次交替進(jìn)行下去,那么第2014次互換后,“7”字對(duì)應(yīng)的位置是(  )
A、編號(hào)1B、編號(hào)2
C、編號(hào)3D、編號(hào)4
考點(diǎn):進(jìn)行簡(jiǎn)單的合情推理
專題:計(jì)算題,推理和證明
分析:觀察不難發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)四次變換后又回到原位,用2014除以4,根據(jù)余數(shù)的情況解答即可.
解答: 解:由圖可知,經(jīng)過(guò)四次交換后,每個(gè)字又回到了原來(lái)的位置,故此變換的規(guī)律是周期為4,
∵2014÷4=503…2,
∴第2014次互換座位后,與第2次的座位相同,“7”字對(duì)應(yīng)的位置是2.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)圖形變化規(guī)律的考查,仔細(xì)觀察圖形,得到經(jīng)過(guò)四次變換后又回到原位是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“2a>2b”是“l(fā)og2a>log2b”的( 。
A、充分不必要條件
B、既不充分也不必要條件
C、充要條件
D、必要不充分條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+ax-2
的定義域是(-∞,-1]∪[2,+∞),則( 。
A、a=-1B、a=0
C、a=1D、a=2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,可以作為y是x的一個(gè)函數(shù)的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

程序框圖如圖所示,其輸出結(jié)果是63,則a的初始值m,(m>0)有多少種可能( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,若ac<0,則其圖象與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)
C、沒(méi)有交點(diǎn)D、無(wú)法確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四面體S-ABC中,各個(gè)側(cè)面都是邊長(zhǎng)為a的正三角形,則異面直線SA與BC所成的角等于( 。
A、90°B、60°
C、45°D、30°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市規(guī)定出租車(chē)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):起步價(jià)(不超過(guò)2km)為5元,超過(guò)2km時(shí),前2km依然按5元收費(fèi),超過(guò)2km的部分,每千米收1.5元.
(1)寫(xiě)出打車(chē)費(fèi)用關(guān)于路程的函數(shù)解析式;
(2)規(guī)定:若遇堵車(chē),每等待5分鐘(不足5分鐘按5分鐘計(jì)時(shí)),乘客需交費(fèi)1元,.某乘客打車(chē)共行了20km,中途遇到了兩次堵車(chē),第一次等待7分鐘,第二次等待13分鐘,該乘客到達(dá)目的地時(shí),該付多少車(chē)費(fèi)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+
2a
x
,a∈R.
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在x=1處取得極值,求a的值;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的圖象上的點(diǎn)都在直線y=2的上方,求a的取值范圍.

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