10．若函數(shù)$f（x）=\sqrt{x}$，$g（x）=x-\sqrt{x}$，則f（x）+g（x）=x，x≥0．

分析 根據(jù)f（x），g（x）的解析式求出f（x）+g（x）的解析式即可．

解答 解：函數(shù)$f（x）=\sqrt{x}$，$g（x）=x-\sqrt{x}$，
則f（x）+g（x）=$\sqrt{x}$+x-$\sqrt{x}$=x，x≥0，
故答案為：x，x≥0．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求函數(shù)的解析式問題，考查x的范圍，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，在直角坐標(biāo)系xOy中，已知橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0），b=1，左右兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1，F(xiàn)2．過右焦點(diǎn)F2且與x軸垂直的直線與橢圓C相交M，N兩點(diǎn)，且|MN|=1．
（1）求橢圓C的方程；
（Ⅱ） 設(shè)橢圓C的左頂點(diǎn)為A，下頂點(diǎn)為B，動(dòng)點(diǎn)P滿足$\overrightarrow{PA}•\overrightarrow{AB}=m-4$，（m∈R）試求點(diǎn)P的軌跡方程，使點(diǎn)B關(guān)于該軌跡的對(duì)稱點(diǎn)落在橢圓C上．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知f（x）=sinx+cos$\frac{π}{4}$，則$f'（\frac{π}{4}）$=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．若函數(shù)$f（x）=\left\{\begin{array}{l}{x^2}-ax+3\;\;\;\;\;\;x＜2\\-6+{2^x}\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;x≥2\end{array}\right.$的值域?yàn)閇-2，+∞），則實(shí)數(shù)a的取值范圍為[-2$\sqrt{5}$，$\frac{9}{2}$]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．設(shè)a，b∈R，則“a＞b”是“a＞|b|”的（　�。�
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在平面直角坐標(biāo)系中，若兩點(diǎn)P、Q滿足條件：①P、Q都在函數(shù)y=f（x）的圖象上；②P、Q兩點(diǎn)關(guān)于直線y=x對(duì)稱，則稱點(diǎn)對(duì){P，Q}是函數(shù)y=f（x）的一對(duì)“和諧點(diǎn)對(duì)”（注：點(diǎn)對(duì){P，Q}與{Q，P}看做同一對(duì)“和諧點(diǎn)對(duì)”）．函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+3x+2（x≤0）}\\{lo{g}_{2}x（x＞0）}\end{array}\right.$，則此函數(shù)的“和諧點(diǎn)對(duì)”有2對(duì)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知函數(shù)f（x）=x|x-a|+2x，其中a∈R．
（1）若函數(shù)f（x）在R上是增函數(shù)，求a的取值范圍．
（2）若存在a∈[-2，4]，使得關(guān)于x的方程f（x）=bf（a）有三個(gè)不相同的實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù)b的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知水平放置的△A BC是按“斜二測(cè)畫法”得到如圖所示的直觀圖，其中 B'O'=C'O'=1，${A}'{O}'=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$，那么對(duì)于原△ABC則有（　�。�
A．AB=BCB．AB=BC，且AB⊥BCC．AB⊥BCD．AB=AC，且AB⊥AC

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某長(zhǎng)方體截去一個(gè)三棱錐后，形成的幾何體的平面展開圖如圖1所示．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D2上補(bǔ)畫出該幾何體的直觀圖，并說明它是幾面體；
（2）求該幾何體的體積；

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