【題目】某學生對函數(shù)的性質進行研究,得出如下的結論:
函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增;
點是函數(shù)圖象的一個對稱中心;
函數(shù)圖象關于直線對稱;
存在常數(shù),使對一切實數(shù)x均成立,
其中正確命題的個數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校為準備參加市運動會,對本校甲、乙兩個田徑隊中名跳高運動員進行了測試,并用莖葉圖表示出本次測試人的跳高成績(單位:).跳高成績在以上(包括)定義為“合格”,成績在以下(不包括)定義為“不合格”.鑒于乙隊組隊晚,跳高成績相對較弱,為激勵乙隊隊隊,學校決定只有乙隊中“合格”者才能參加市運動會開幕式旗林隊.
(1)求甲隊隊員跳高成績的中位數(shù);
(2)如果用分層抽樣的方法從甲、乙兩隊所有的運動員中共抽取人,則人中“合格”與“不合格”的人數(shù)各為多少;
(3)若從所有“合格”運動員中選取名,用表示所選運動員中能參加市運動會開幕式旗林隊的人數(shù),試求的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中,e為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)當時,求在處的切線方程;
(2)求函數(shù)的單調區(qū)間;
(3)若存在(),使得,證明:.
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【題目】有下列四個命題:(1)一定存在直線,使函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像關于直線對稱;(2)不等式:的解集為;(3)已知數(shù)列的前項和為,,則數(shù)列一定是等比數(shù)列;(4)過拋物線上的任意一點的切線方程一定可以表示為.則正確命題的序號為_________________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若對任意的正整數(shù),總存在正整數(shù),使得數(shù)列的前項和,則稱是“回歸數(shù)列”.
(1)①前項和為的數(shù)列是否是“回歸數(shù)列”?并請說明理由;
②通項公式為的數(shù)列是否是“回歸數(shù)列”?并請說明理由;
(2)設是等差數(shù)列,首項,公差,若是“回歸數(shù)列”,求的值;
(3)是否對任意的等差數(shù)列,總存在兩個“回歸數(shù)列”和,使得成立,請給出你的結論,并說明理由.
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【題目】由于受到網絡電商的沖擊,某品牌的洗衣機在線下的銷售受到影響,承受了一定的經濟損失,現(xiàn)將地區(qū)200家實體店該品牌洗衣機的月經濟損失統(tǒng)計如圖所示.
(1)求的值;
(2)求地區(qū)200家實體店該品牌洗衣機的月經濟損失的眾數(shù)以及中位數(shù);
(3)不經過計算,直接給出地區(qū)200家實體店經濟損失的平均數(shù)與6000的大小關系.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一款手游,頁面上有一系列的偽裝,其中隱藏了4個寶藏.如果你在規(guī)定的時間內找到了這4個寶藏,將會彈出下一個頁面,這個頁面仍隱藏了2個寶藏,若能在規(guī)定的時間內找到這2個寶藏,那么闖關成功,否則闖關失敗,結束游戲;如果你在規(guī)定的時間內找到了3個寶藏,仍會彈出下一個頁面,但這個頁面隱藏了4個寶藏,若能在規(guī)定的時間內找到這4個寶藏,那么闖關成功,否則闖關失敗,結束游戲;其它情況下,不會彈出下一個頁面,闖關失敗,并結束游戲.
假定你找到任何一個寶藏的概率為,且能否找到其它寶藏相互獨立..
(1)求闖關成功的概率;
(2)假定你付1個Q幣游戲才能開始,能進入下一個頁面就能獲得2個Q幣的獎勵,闖關成功還能獲得另外4個Q幣的獎勵,闖關失敗沒有額外的獎勵.求一局游戲結束,收益的Q幣個數(shù)X的數(shù)學期望(收益=收入-支出).
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