運行如圖所示的程序框圖，則輸出的運算結果是_____________

試題分析：因為
第一次進入循環(huán)，運算后S＝，i＝1＜4
第二次進入循環(huán)，運算后S＝，i＝2＜4
第三次進入循環(huán)，運算后S＝，i＝3＜4
第四次進入循環(huán)，運算后S＝，i＝4≥4跳出循環(huán)
輸出S＝.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

隨機變量X的分布列如下表，且E（X）=1.1，則D（X）=______．
X01x
P
1
5
p
3
10

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

今年雷鋒日，某中學從高中三個年級選派4名教師和20名學生去當雷鋒志愿者，學生的名額分配如下：
高一年級高二年級高三年級
10人6人4人
（I）若從20名學生中選出3人參加文明交通宣傳，求他們中恰好有1人是高一年級學生的概率；
（II）若將4名教師安排到三個年級（假設每名教師加入各年級是等可能的，且各位教師的選擇是相互獨立的），記安排到高一年級的教師人數(shù)為X，求隨機變量X的分布列和數(shù)學期望．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩選手比賽，假設每局比賽甲勝的概率是
2
3
，乙勝的概率是
1
3
，不會出現(xiàn)平局．
（1）如果兩人賽3局，求甲恰好勝2局的概率和乙至少勝1局的概率；
（2）如果采用五局三勝制（若甲、乙任何一方先勝3局，則比賽結束，結果為先勝3局者獲勝），求甲獲勝的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示程序框圖，已知集合是程序框圖中輸出的值}，集合是程序框圖中輸出的值},全集U=Z，Z為整數(shù)集，當時，等于(  )
A．B．{-3. -1，5，7}C．{-3, -1，7}D．{-3, -1,7，9}

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行右側的程序框圖，若輸入n=3，則輸出T=     .

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

程序框圖符號“”可用于(  )
A．輸出B．賦值C．判斷D．輸入

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

按流程圖的程序計算，若開始輸入的值為=2，則輸出的的值是（　　）
A．3B．6C．21D．156

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

閱讀如下程序框圖，若輸出，則空白的判斷框中應填入的條件是   （    ）
A．B．C．D．

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