設(shè)
a
,
b
為向量,若
a
+
b
a
的夾角為60°,
a
+
b
b
的夾角為45°,則
|
a
|
|
b
|
=(  )
A、
3
3
B、
6
3
C、
1
2
D、
2
3
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:
OA
=
a
,
OB
=
b
,以O(shè)A,OB為鄰邊作平行四邊形OACB,可得
OC
=
a
+
b
.利用已知及其正弦定理可得:
|
a
|
|
b
|
=
sin45°
sin60°
解答: 解:作
OA
=
a
OB
=
b
,以O(shè)A,OB為鄰邊作平行四邊形OACB,
OC
=
a
+
b

a
+
b
a
的夾角為60°,
a
+
b
b
的夾角為45°,
由正弦定理可得:
|
a
|
|
b
|
=
sin45°
sin60°
=
6
3

故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量的平行四邊形法則、正弦定理,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若數(shù)列{an}滿足an=
2an,0≤an≤1
an-1,an>1
,且a1=
6
7
,求a2014的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,點(diǎn)E為棱PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:BE⊥DC;
(Ⅱ)求BE的長(zhǎng);
(Ⅲ)若F為棱PC上一點(diǎn),滿足BF⊥AC,求二面角F-AB-P的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線C:y2=2px(p>0),過(guò)點(diǎn)G(3p,0)的直線l與拋物線C交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)B在第四象限),O為坐標(biāo)原點(diǎn),且∠OBA=90°,則直線l的斜率k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|
a
+
b
|=|
a
-
b
|=2|
a
|,則向量
a
+
b
b
的夾角為(  )
A、
π
6
B、
π
3
C、
3
D、
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a
+
b
=(-2,-1),
a
-
b
=(4,-3),則
a
b
的夾角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在三棱錐S-ABC中,SA⊥平面ABC,AB⊥AC.
(Ⅰ)求證:AB⊥SC;
(Ⅱ)設(shè)D,F(xiàn)分別是AC,SA的中點(diǎn),點(diǎn)G是△ABD的重心,求證:FG∥平面SBC;
(Ⅲ)若SA=AB=2,AC=4,求二面角A-FD-G的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市從2014屆高中畢業(yè)生中抽取1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖所示,則這1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均成績(jī)的最大值可能為( 。
A、67.50
B、72.50
C、76.50
D、77.50

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線PA與圓O相切于點(diǎn)A,PBC是過(guò)點(diǎn)O的割線,∠APE=∠CPE,點(diǎn)H是線段ED的中點(diǎn).
(1)證明:A,E,F(xiàn),D四點(diǎn)共圓;
(2)證明:PF2=PB•PC.

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