已知函數(shù)f(x)=22x-
5
2
•2x+1+a,當(dāng)x∈[0,3]時,f(x)的最大值和最小是之和為
23
4

(1)求實數(shù)a的值;
(2)若x∈[0,3]時,f(x)-m2x+6≥0恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
考點:函數(shù)恒成立問題,函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用換元法求出元的范圍,通過二次函數(shù)閉區(qū)間上的最值,求實數(shù)a的值;
(2)通過x∈[0,3]時,f(x)-m2x+6≥0恒成立,轉(zhuǎn)化為m的不等式,求出函數(shù)的最值即可求實數(shù)m的取值范圍.
解答: 解:(1)∵函數(shù)f(x)=(2x2-5•2x+a,1≤x≤8,
令t=2x,∵x∈[0,3],∴1≤t≤8    (2分)
所以有:h(t)=t2-5t+a=(t-
5
2
2+a-
25
4
,(1≤t≤8)
所以:當(dāng)t∈[1,
5
2
]
時,h(t)是減函數(shù);當(dāng)t∈(
5
2
,8]
時,h(t)是增函數(shù);(4分)
f(x)min=h(
5
2
)=a-
25
4
,
f(x)max=h(8)=a+24.
解得a=-6;(6分)
(2)由(1)得f(x)=22x-
5
2
2x+1-6
f(x)+6-m2x≥0恒成立.
22x-
5
2
2x+1-m2x≥0
恒成立2x-5-m≥0恒成立,即m≤2x-5恒成立,(9分)
x∈[0,3]時,2x-5的最小值為-4
所以:m≤-4.(12分)
點評:本題考查換元法的應(yīng)用,二次函數(shù)閉區(qū)間的最值,函數(shù)的恒成立的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力.
練習(xí)冊系列答案
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已知f(x)=x2,過點C1(1,0)作x軸的垂線l1交函數(shù)f(x)的圖象于點A1,以A1為切點作函數(shù)f(x)圖象的切線交x軸于C2,再過C2作x軸的垂線l2交函數(shù)f(x)的圖象于點A2,…,依此類推得點An,記An的橫坐標(biāo)為an(n∈N*).
(1)證明數(shù)列{an}為等比數(shù)列,并求出通項公式an;
(2)設(shè)點Bn(an,n-1),bn=
OAn
OBn
(其中O為坐標(biāo)原點),求數(shù)列{bn}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點A(-2,0,2)、B(-1,1,2)、C(-3,0,4),
a
=
AB
,
b
=
AC

(1)若|
c
|=3,且
c
BC
,求
c
;
(2)求cos<
a
,
b
>;
(3)若k
a
+
b
與k
a
-2
b
垂直,求k.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓內(nèi)的兩條弦AB、CD相交于圓內(nèi)一點P,已知PA=PB=3,PC=
1
3
PD,則CD=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(2+2i)(1-mi)(i為虛數(shù)單位)為純虛數(shù),則實數(shù)m的值等于( 。
A、1B、-1C、0D、1或-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
3
),
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期T,并求出函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求在[0,3π)內(nèi)使f(x)取到最大值的所有x的和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了調(diào)查某生產(chǎn)線上,某質(zhì)量監(jiān)督員甲對產(chǎn)品質(zhì)量好壞有無影響,現(xiàn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:質(zhì)量監(jiān)督員甲在現(xiàn)場時,990件產(chǎn)品中合格品982件,次品8件;甲不在現(xiàn)場時,510件產(chǎn)品中合格品493件,次品17件.試分別用列聯(lián)表、獨立性檢驗的方法對數(shù)據(jù)進行分析.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)(x∈R)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),滿足f′(x)>f(x),則當(dāng)a>0時,f(a)與eaf(0)的大小關(guān)系為(  )
A、f(a)>eaf(0)
B、f(a)<eaf(0)
C、f(a)=eaf(0)
D、不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
4
+
y2
k
=1的離心率e<2,則k的取值范圍是(  )
A、k<0或k>3
B、-3<k<0
C、-12<k<0
D、-8<k<3

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