函數(shù)y=x+1+
1
x+1
(x≥0)的最小值為
 
考點(diǎn):基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:根據(jù)x+1≥1,利用基本不等式求得函數(shù)y=x+1+
1
x+1
的最小值.
解答: 解:∵x≥0,∴x+1≥1,∴函數(shù)y=x+1+
1
x+1
≥2
(x+1)•
1
x+1
=2,
當(dāng)且僅當(dāng)x+1=
1
x+1
,即x=0時(shí),取等號(hào),
故函數(shù)y的最小值為2,
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查基本不等式的應(yīng)用,注意基本不等式的使用條件,以及等號(hào)成立的條件,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是R上的奇函數(shù),函數(shù)y=g(x)是R上的偶函數(shù),且f(x)=g(x+2),當(dāng)0≤x≤2時(shí),g(x)=x-2,則g(10.5)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線l與圓(x+1)2+(y-2)2=5-a(a<3)相交于兩點(diǎn)A,B,弦AB的中點(diǎn)為M(0,1),則直線l的方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于正整數(shù)n和m,其中m<n.定義nm!=(n-m)(n-2m)(n-3m)…(n-km),其中k是滿足n>km的最大整數(shù),則
104
123!
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a≥0,b≥0,且a+b=1,則a2+b2的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}:a1,a2,…,an(n≥3),令集合T={x|x=ai+aj,1≤i<j≤n},card(T)表示集合T中元素個(gè)數(shù).若{an}滿足:an+1-an=c(c為常數(shù),n≥1),則card(T)=
 

(舉例說(shuō)明:若{an}:1,2,3,4,則T={3,4,5,6,7},card(T)=5.)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正態(tài)分布密度曲線p(x)=
1
σ
e-
(x-μ)2
2σ2
,且p(x)max=p(20)=
1
2
π
,則方差為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè){an}是集合{2t+2s|0≤s<t,且s,t∈Z}中所有的數(shù)按從小到大的順序排成的數(shù)列,即a1=3,a2=5,a3=6,a4=9,a5=10,a6=12,….將數(shù)列{an}中的各項(xiàng)按照上小下大,左小右大的原則寫成如圖所示的三角形數(shù)表,則這個(gè)三角形數(shù)表的第n行的數(shù)字之和是
 

3
5 6
9 10 12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要證明“
2
+
3
10
”可選擇的方法有以下幾種,其中最合理的是
 
.(填序號(hào))
①反證法    
②分析法     
③綜合法.

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