甲、乙兩容器中分別盛有兩種濃度的某種溶液300mL,從甲容器中取出100mL溶液,將其倒入乙容器中攪勻,再從乙容器中取出100mL溶液,將其倒入甲容器中攪勻,這稱為是一次調(diào)和,已知第一次調(diào)和后,甲、乙兩種溶液的濃度分別記為:a1=20%,b1=2%,第n次調(diào)和后的甲、乙兩種溶液的濃度分別記為:an,bn
(Ⅰ)請用an,bn分別表示an+1和bn+1
(Ⅱ)問經(jīng)過多少次調(diào)和后,甲乙兩容器中溶液的濃度之差小于0.1%.
考點:數(shù)列的應用
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)由題意,第n次調(diào)和后的甲、乙兩種溶液的濃度分別記為:an,bn,從而可用an,bn分別表示an+1和bn+1;
(Ⅱ)由于題目中的問題是針對濃度之差,所以,我們不妨直接考慮數(shù)列{an-bn}.由(I)可得數(shù)列{an-bn}是以a1-b1=18%為首項,以
1
2
為公比的等比數(shù)列,令an-bn<0.1%,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(I)由題意可設在第一次調(diào)和后的濃度為a1=20%,b1=2%,bn+1=
100an+300bn
(100+300)
=
1
4
an+
3
4
bn
;
an+1=
100bn+1+200an
(100+200)
=
1
3
bn+1+
2
3
an
=
1
3
(
1
4
an+
3
4
bn)+
2
3
an=
3
4
an+
1
4
bn
…(6分)
(II)由于題目中的問題是針對濃度之差,所以,我們不妨直接考慮數(shù)列{an-bn}.
由(I)可得:an+1-bn+1=(
1
3
bn+1+
2
3
an)-bn+1=
2
3
(an-bn+1)=
2
3
[an-(
1
4
an+
3
4
bn)]=
1
2
(an-bn)

=an+1-bn+1=(
1
3
bn+1+
2
3
an)-bn+1=
2
3
(an-bn+1)=
2
3
[an-(
1
4
an+
3
4
bn)]=
1
2
(an-bn)
…(8分)
所以,數(shù)列{an-bn}是以a1-b1=18%為首項,以
1
2
為公比的等比數(shù)列.
所以,an-bn=18%×(
1
2
)n-1
…(9分)
由題,令an-bn<0.1%,得(
1
2
)n-1
1
180

所以,n-1>
lg180
lg2
=log2180
.…(11分)
由27<180<28得7<log2180<8,所以,n>8…(12分)
即第9次調(diào)和后兩溶液的濃度之差小于0.1%…(13分)
點評:本題考查數(shù)列的性質(zhì)和應用,考查學生利用數(shù)學知識解決實際問題,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l與雙曲線C于A,B兩點(A,B在同一支上),F(xiàn)1,F(xiàn)2為雙曲線的兩個焦點,則F1,F(xiàn)2在( 。
A、以A,B為焦點的橢圓上或線段AB的垂直平分線上
B、以A,B為焦點的雙曲線上或線段AB的垂直平分線上
C、以AB為直徑的圓上或線段AB的垂直平分線上
D、以上說法均不正確

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班有50名學生,其中正、副班長各1人,現(xiàn)要選派5人參加一項社區(qū)活動,要求正、副班長至少1人參加,問共有多少種選派方法?下面是學生提供的四個計算式,其中錯誤的是(  )
A、
C
1
2
C
4
49
B、
C
5
50
-
C
5
48
C、
C
1
2
C
4
49
-
C
2
2
C
3
48
D、
C
1
2
C
4
48
+
C
2
2
C
3
48

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知點A(1,
2
)是離心率為
2
2
的橢圓C:
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)上的一點,斜率為
2
的直線BD交橢圓C于B,D兩點,且A、B、D三點互不重合.
(1)求橢圓C的方程;
(2)求證:直線AB,AD的斜率之和為定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,
(1)若直線y=kx+1與函數(shù)f(x)的圖象相切,求實數(shù)k的值;
(2)若函數(shù)g(x)=f(eex),a<b,試證明:
g(a)+g(b)
2
g(b)-g(a)
b-a

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線C:x2=4y.
(1)若點P是直線y=2x-5上任意一點,過P作C的兩條切線PE,PF,切點分別為E,F(xiàn),M為EF的中點,求證:PM⊥x軸
(2)在(1)的條件下,直線EF是否恒過一定點?若是,求出定點;若不是,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,A,B,C所對的邊分別為a,b,c,ac=3,S△ABC=
3
3
4

(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若b=
2
,求△ABC的周長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

己知函數(shù)f(x)=-
1
3
x3+2ax2-3a2x(a∈R且a≠0)

(Ⅰ)當a=-1時,求曲線y=f(x)在(-2,m)處的切線方程:
(Ⅱ)當a>0時,求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅲ)當x∈[2a,2a+2]時,不等式|f′(x)|≤3a恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系xOy中,有一組底邊長為an的等腰直角三角形AnBnCn(n=1,2,…),底邊BnCn依次放置在y軸上(相鄰頂點重合),點B1的坐標為(0,b).
(Ⅰ)若b=1,a1=2,a2=4,求點A1,A2的坐標;
(Ⅱ)若A1,A2,A3,…,An在同一直線上,求證:數(shù)列{an}是等比數(shù)列.

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