設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c,且(2b-c)cosA=acosC.

(Ⅰ)求角A的大;

(Ⅱ)若角B=,BC邊上的中線AM的長(zhǎng)為,求△ABC的面積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

若方程f(x)-2=0在(-∞,0)內(nèi)有解,則y=f(x)的圖象是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

如圖所示的方格紙中有定點(diǎn)O,P,Q,E,F(xiàn),G,H,則

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,公差為d,Sn為其前n項(xiàng)和,S6>S7>S5,則下列結(jié)論中不正確的是

[  ]

A.

d<0

B.

S11>0

C.

S12<0

D.

S13<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

一個(gè)杜會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收人調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖(如下圖).為了分析居民的收人與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,按下圖橫軸表示的月收人情況分成六層,再?gòu)倪@10000人中用分層抽樣的方法抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查,則在[2500,3000)(元)月收人層中應(yīng)抽出的人數(shù)為________;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知i是虛數(shù)單位,集合M=Z(整數(shù)集)和N={i,i2,}則集合M∩N的元素個(gè)數(shù)是

[  ]

A.

3個(gè)

B.

2個(gè)

C.

1個(gè)

D.

無(wú)窮個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

若變量a,b滿足約束條件,n=2a+3b,則n取最小值時(shí),二項(xiàng)展開式中的常數(shù)項(xiàng)為

[  ]

A.

-80

B.

80

C.

40

D.

-20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前m項(xiàng)和為Sn,且S3=6,則5a1+a7,的值為

[  ]

A.

12

B.

10

C.

24

D.

6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

橢圓M的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)D,左、右焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2在x軸上,拋物線N的頂點(diǎn)也在原點(diǎn)D,焦點(diǎn)為F2,橢圓M與拋物線N的一個(gè)交點(diǎn)為A(3,).

(Ⅰ)求橢圓M與拋物線N的方程;

(Ⅱ)在拋物線N位于橢圓內(nèi)(不含邊界)的一段曲線上,是否存在點(diǎn)B,使得△AF1B的外接圓圓心在x軸上?若存在,求出B點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案