如圖所示的方格紙中有定點(diǎn)O，P，Q，E，F(xiàn)，G，H，則＋＝

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型：

設(shè)m，n是兩條異面直線(xiàn)，下列命題中正確的是

[　　]

A．

過(guò)m且與n平行的平面有且只有一個(gè)

B．

過(guò)m且與n垂直的平面有且只有一個(gè)

C．

與m，n都垂直的直線(xiàn)只有一條

D．

過(guò)空間一點(diǎn)P與m，n均平行的的平面有且只有一個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型：

已知i是虛數(shù)單位，則

[　　]

A．

B．

C．

3－i

D．

3＋i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型：

一個(gè)房間有4扇同樣的窗子，其中只有一扇窗子是打開(kāi)的．有一只燕子自開(kāi)著的窗子飛入這個(gè)房間，它只能從開(kāi)著的窗子飛出去，燕子在房子里一次又一次地向著窗戶(hù)飛去，試圖飛出房間．燕子飛向各扇窗子是等可能的．

(Ⅰ)假定燕子是沒(méi)有記憶的，求它恰好在第2次試飛時(shí)出了房間的概率；

(Ⅱ)假定這只燕子是有記憶的，它飛向任一窗子的嘗試不多于一次，若這只燕子恰好在第n次試飛時(shí)飛出了房間，求試飛次數(shù)n的分布列及其數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型：

若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，則下列命題：

(1)若數(shù)列{an}是遞增數(shù)列，則數(shù)列{Sn}也是遞增數(shù)列；

(2)數(shù)列{Sn}是遞增數(shù)列的充要條件是數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù)；

(3)若{an}是等差數(shù)列(公差d≠0)，則S1·S2……Sk＝0的充要條件是a1·a2……ak＝0．

(4)若{an}是等比數(shù)列，則S1·S2……Sk＝0(k≥2，k∈N)的充要條件是an＋an+1＝0．

其中，正確命題的個(gè)數(shù)是

[　　]

A．

0個(gè)

B．

1個(gè)

C．

2個(gè)

D．

3個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型：

在△ABC中，已知a，b，c分別為∠A，∠B，∠C所對(duì)的邊，S為△ABC的面積．若向量＝(4，a2＋b2－c2)，＝(1，S)滿(mǎn)足∥，則∠C＝________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型：

給定橢圓C：＋＝1(a＞b＞0)．稱(chēng)圓心在原點(diǎn)O，半徑為的圓是橢圓C的“準(zhǔn)圓”．若橢圓C的一個(gè)焦點(diǎn)為F(，0)，其短軸上的一個(gè)端點(diǎn)到F的距離為．

(Ⅰ)求橢圓C的方程和其“準(zhǔn)圓”方程；

(Ⅱ)點(diǎn)P是橢圓C的“準(zhǔn)圓”上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)動(dòng)點(diǎn)P作直線(xiàn)l1，l2，使得l1，l2與橢圓C都只有一個(gè)交點(diǎn)，試判斷l1，l2是否垂直？并說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型：

設(shè)△ABC的內(nèi)角A，B，C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a，b，c，且(2b－c)cosA＝acosC．

(Ⅰ)求角A的大��；

(Ⅱ)若角B＝，BC邊上的中線(xiàn)AM的長(zhǎng)為，求△ABC的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型：

已知等比數(shù)列{an}為遞增數(shù)列，且a3＋a7＝3，a2a8＝2，則＝________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案