【題目】已知橢圓C:()的離心率為,且橢圓C的中心O關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)落在直線上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)P,M、N是橢圓C上關(guān)于x軸對(duì)稱的任意兩點(diǎn),連接交橢圓C于另一點(diǎn)E,求直線的斜率取值范圍,并證明直線與x軸相交于定點(diǎn).
【答案】(1);(2),證明見解析.
【解析】
(1)設(shè)點(diǎn)O關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,根據(jù)一垂直二平分,解得,再結(jié)合離心率為,且橢圓C的中心O關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)落在直線上,由求解.
(2)設(shè)直線的方程為,且,,則,與橢圓方程聯(lián)立,通過,解得直線的斜率取值范圍;寫出直線的方程為,令,得,然后將韋達(dá)定理代入求解.
(1)設(shè)點(diǎn)O關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,則
,
解得,
依題意,得,
∴,,,
∴橢圓C的方程是;
(2)設(shè)直線的方程為,且,,
則,
由,消去y得,
,
解得,且,
∴直線的斜率取值范圍是;
由韋達(dá)定理得:,
直線的方程為,
令,解得:
,
,
,
∴直線與x軸交于定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在三棱錐S-ABC中,側(cè)棱SA,SB,SC兩兩成等角,且長(zhǎng)度分別為a,b,c,設(shè)二面角S-BC-A,S-AC–B,S-AB-C的大小為,若則α,β,γ的大小關(guān)系是( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,,_________,DC=2,在下面給出的三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在上面的問題中,并加以解答.(選出一種可行的方案解答,若選出多個(gè)方案分別解答,則按第一個(gè)解答記分)①;②;③.
(1)求的大小;
(2)求△ADC面積的最大值.
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【題目】已知圓,設(shè)點(diǎn)為圓與軸負(fù)半軸的交點(diǎn),點(diǎn)為圓上一點(diǎn),且滿足的中點(diǎn)在軸上.
(1)當(dāng)變化時(shí),求點(diǎn)的軌跡方程;
(2)設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線,、為曲線上兩個(gè)不同的點(diǎn),且在、兩點(diǎn)處的切線的交點(diǎn)在直線上,證明:直線過定點(diǎn),并求此定點(diǎn)坐標(biāo).
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【題目】已知某校高三年級(jí)有1000人參加一次數(shù)學(xué)模擬考試,現(xiàn)把這次考試的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分,標(biāo)準(zhǔn)分的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換區(qū)間為,若使標(biāo)準(zhǔn)分X服從正態(tài)分布N,則下列說法正確的有( ).
參考數(shù)據(jù):①;②;③
A.這次考試標(biāo)準(zhǔn)分超過180分的約有450人
B.這次考試標(biāo)準(zhǔn)分在內(nèi)的人數(shù)約為997
C.甲、乙、丙三人恰有2人的標(biāo)準(zhǔn)分超過180分的概率為
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐,四邊形為平行四邊形,,,,,,,為中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面;
(3)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)是的極小值點(diǎn),求的最大值.
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【題目】整數(shù)集就像一片浩瀚無(wú)邊的海洋,充滿了無(wú)盡的奧秘.古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯發(fā)現(xiàn)220和284具有如下性質(zhì):220的所有真因數(shù)之和恰好等于284,同時(shí)284的所有真因數(shù)之和也等于220,他把具有這種性質(zhì)的兩個(gè)整數(shù)叫做一對(duì)“親和數(shù)”,“親和數(shù)”的發(fā)現(xiàn)吸引了古今中外無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)愛好者的研究熱潮.已知220和284,1184和1210,2924和2620是3對(duì)“親和數(shù)”,把這六個(gè)數(shù)隨機(jī)分成兩組,一組2個(gè)數(shù),另一組4個(gè)數(shù),則220和284在同一組的概率為( )
A.B.C.D.
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