9名男生、9名女生和2名教師排成4排,要求教師不能站在兩端,每排人數(shù)不相等,每排至少3人,問一共有多少種不同的排法?
考點:排列、組合及簡單計數(shù)問題
專題:應用題,排列組合
分析:由題意,有3458和3467兩種排列,3458,教師可排的位置,3(1),4(2),5(3),8(6);3467,教師可排的位置,3(1),4(2),6(4),7(5),即可得出結論.
解答: 解:由題意,有3458和3467兩種排列,
3458,教師可排的位置,3(1),4(2),5(3),8(6),共有12個位置可以選擇,有
A
2
12
,再安排學生有
A
18
18
,最后再排4排,有
A
4
4
,共有
A
2
12
A
18
18
A
4
4
種;
3467,教師可排的位置,3(1),4(2),6(4),7(5),共有12個位置可以選擇,有
A
2
12
,再安排學生有
A
18
18
,最后再排4排,有
A
4
4
,共有
A
2
12
A
18
18
A
4
4
種,
故共有2
A
2
12
A
18
18
A
4
4
種.
點評:本題考查排列、組合及簡單計數(shù)問題,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知各項均不相同的等差數(shù)列{an}的前四項和S4=14,且a1,a3,a7成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設Tn為數(shù)列{
1
anan+1
}的前n項和,求T2014的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

頂點在坐標原點,對稱軸為坐標軸且經過點(-2,3)的拋物線方程是(  )
A、y2=
9
4
x
B、x2=
4
3
y
C、y2=-
9
4
x或x2=-
4
3
y
D、y2=-
9
2
x或x2=
4
3
y

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在橋牌游戲中,將52張紙牌平均分給4人,其中4張A集中在一個人手中的概率是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域是{x|x>0},對于定義域內的任意x1,x2都有f(x1•x2)=f(x1)+f(x2),且當x>1時f(x)>0,f(2)=1,
(1)判斷函數(shù)f(x)的單調性,并用定義證明;
(2)求不等式f(2x-1)<2的解集.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一排長椅上共有10個座位,現(xiàn)有4人就坐,恰有5個連續(xù)空位的坐法有
 
種?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

OA
=(-2,m),
OB
=(n,1),
OC
=(5,-1),若A、B、C三點共線,且
OA
OB
,則m+n的值是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知λ1>0,λ2>0,
e1
、
e2
是一組基底,且
a
=λ1
e1
+λ2
e2
,則
a
e1
 
,
a
e2
 
(填共線或不共線).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知命題p:不等式|x-2|+|x+m|>5的解集為R,命題q:函數(shù)f(x)=-(5-2m)x是減函數(shù),若p或q為真,p且q為假,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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