已知兩點(diǎn)A(0,1),B(1,0),若直線y=k(x+1)與線段AB總有公共點(diǎn),則k的取值范圍是
 
考點(diǎn):直線的斜率
專題:直線與圓
分析:如圖所示,直線y=k(x+1)過定點(diǎn)P(-1,0),由于直線y=k(x+1)與線段AB總有公共點(diǎn),可得kPB≤k≤kPA
解答: 解:如圖所示,
直線y=k(x+1)過定點(diǎn)P(-1,0),
kPA=
1-0
0-(-1)
=1,kPB=0.
∵直線y=k(x+1)與線段AB總有公共點(diǎn),
∴kPB≤k≤kPA
∴0≤k≤1.
∴k的取值范圍是[0,1].
故答案為:[0,1].
點(diǎn)評:本題考查了直線的斜率的計(jì)算公式及其應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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10名學(xué)生站成一排,要給每名學(xué)生發(fā)一頂紅色、黃色、藍(lán)色的帽子,要求每種顏色的帽子都要有,且相鄰的兩名學(xué)生帽子的顏色不同,則滿足要求的發(fā)帽子的方法種數(shù)為
 

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已知函數(shù)f(x)=Asin(2ωx+
π
3
)+m(m>0,ω>0)的圖象y軸右側(cè)的第一個(gè)最大值、最小值點(diǎn)分別是P(x0,2+m)和Q(x0+
π
2
,-2+m).
(1)若f(x)在[-
π
4
,
π
6
]上最大值與最小值的和為5,求m的值;
(2)在(1)的條件下,用“五點(diǎn)法”作出f(x)在[-
π
3
6
]上的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
、
b
、
c
分別為直線a、b、c的方向向量,且
a
b
(λ≠0),
b
c
=0,則a與c的位置關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=(x+1)(x2+ax+b)(a,b∈R)的圖象關(guān)于點(diǎn)(2,0)對稱,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,
BC
CA
=
CA
AB
,|
BA
+
BC
|=2,且B∈[
π
3
3
],則
BC
BA
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)f(x)=sinx的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得圖象向左平移
π
4
個(gè)單位,所得函數(shù)為g(x).
(1)求函數(shù)g(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求函數(shù)g(x)在區(qū)間[
π
8
,
4
]
上的最小值和最大值,并求出取最值時(shí)x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

sin
π
12
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是直角梯形,∠BAD=∠ADC=90°,AB=2AD=2CD=2.
(1)求證:平面ACB1⊥平面BB1C1C;
(2)在A1B1上是否存一點(diǎn)P,使得DP與平面ACB1平行?證明你的結(jié)論.

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