【題目】20194月,北京世界園藝博覽會開幕,為了保障園藝博覽會安全順利地進行,某部門將5個安保小組全部安排到指定的三個不同區(qū)域內(nèi)值勤,則每個區(qū)域至少有一個安保小組的排法有(

A.150B.240C.300D.360

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意,需要將5個安保小組分成三組,分析可得有2種分組方法:按照1、13分組或按照1、22分組,求出每一種情況的分組方法數(shù)目,由加法計數(shù)原理計算可得答案.

根據(jù)題意,三個區(qū)域至少有一個安保小組,

所以可以把5個安保小組分成三組,有兩種分法:

按照1、13分組或按照1、2、2分組;

若按照11、3分組,共有種分組方法;

若按照12、2分組,共有種分組方法,

根據(jù)分類計數(shù)原理知共有60+90=150種分組方法.

故選:A.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】、分別是橢圓C:的左、右焦點,,直線1過且垂直于x軸,交橢圓C于A、B兩點,連接A、B、,所組成的三角形為等邊三角形。

(1)求橢圓C的方程;

(2)過右焦點的直線m與橢圓C相交于M、N兩點,試問:橢圓C上是否存在點P,使成立?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.

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【題目】如圖,四棱錐中,,,,,的中點.

(1)求證:

(2)求證:平面;

(3)求直線與平面所成的角.

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【題目】如圖為我國數(shù)學家趙爽(約3世紀初)在為《周髀算經(jīng)》作注時驗證勾股定理的示意圖,現(xiàn)在提供5種顏色給其中5個小區(qū)域涂色,規(guī)定每個區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域顏色不相同,則不同的涂色方案共有(

A.360B.720C.480D.420

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【題目】已知8件不同的產(chǎn)品中有3件次品,現(xiàn)對它們一一進行測試,直至找到所有次品.

(1)若恰在第2次測試時,找到第一件次品,第6次測試時,才找到最后一件次品,則共有多少種不同的測試方法?

(2)若至多測試5次就能找到所有次品,則共有多少種不同的測試方法?

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【題目】在國家積極推動美麗鄉(xiāng)村建設的政策背景下,各地根據(jù)當?shù)厣鷳B(tài)資源打造了眾多特色紛呈的鄉(xiāng)村旅游勝地.某人意圖將自己位于鄉(xiāng)村旅游勝地的房子改造成民宿用于出租,在旅游淡季隨機選取100天,對當?shù)匾延械牧g不同價位的民宿進行跟蹤,統(tǒng)計其出租率),設民宿租金為(單位:元/日),得到如圖所示的數(shù)據(jù)散點圖.

1)若用“出租率”近似估計旅游淡季民宿每天租出去的概率,求租金為388元的那間民宿在淡季內(nèi)的三天中至少有2天閑置的概率.

2)①根據(jù)散點圖判斷,哪個更適合于此模型(給出判斷即可,不必說明理由)?根據(jù)判斷結果求回歸方程;

②若該地一年中旅游淡季約為280天,在此期間無論民宿是否出租,每天都要付出的固定成本,若民宿出租,則每天需要再付出的日常支出成本.試用①中模型進行分析,旅游淡季民宿租金約定為多少元時,該民宿在這280天的收益達到最大?

附:對于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為;.

參考數(shù)據(jù):記,,

,,

,

,.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左右頂點是雙曲線的頂點,且橢圓的上頂點到雙曲線的漸近線的距離為

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線相交于兩點,與相交于兩點,且,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐P-ABCD中,側面PAD為等邊三角形且垂直于底面ABCD, EPD的中點.

1)證明:直線 平面PAB

2)點M在棱PC 上,且直線BM與底面ABCD所成角為 ,求二面角M-AB-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】雙一流大學就業(yè)部從該校2018年已就業(yè)的大學本科畢業(yè)生中隨機抽取了100人進行問卷調(diào)查,其中一項是他們的月薪收入情況,調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的月薪收入在人民幣1.65萬元到2.35萬元之間,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分組,得到如下的頻率分布直方圖:

1)將同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表,求這100人月薪收入的樣本平均數(shù);

2)該校在某地區(qū)就業(yè)的2018屆本科畢業(yè)生共50人,決定于2019國慶長假期間舉辦一次同學聯(lián)誼會,并收取一定的活動費用,有兩種收費方案:

方案一:設區(qū)間,月薪落在區(qū)間左側的每人收取400元,月薪落在區(qū)間內(nèi)的每人收取600元,月薪落在區(qū)間右側的每人收取800元;

方案二:每人按月薪收入的樣本平均數(shù)的收;

用該校就業(yè)部統(tǒng)計的這100人月薪收入的樣本頻率進行估算,哪一種收費方案能收到更多的費用?

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