某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,下圖甲、乙、丙、丁為她們刺繡最簡(jiǎn)單的四個(gè)圖案,這些圖案都是由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮;現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個(gè)圖形包含f(n)個(gè)小正方形,則f(6)=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
閱讀下邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸入x的值為1,則輸出S的值為( )
A.64 B.73
C.512 D.585
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將正奇數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列,則第21行從左向右的第5個(gè)數(shù)為( )
1
3 5 7
9 11 13 15 17
19 21 23 25 27 29 31
… … …
A.809 B.852
C.786 D.893
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)n為正整數(shù),f(n)=1++
+…+
,計(jì)算得f(2)=
,f(4)>2,f(8)>
,f(16)>3,觀察上述結(jié)論,可推測(cè)一般的結(jié)論為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
記凸k邊形的內(nèi)角和為f(k),則凸k+1邊形的內(nèi)角和f(k+1)=f(k)+____________( )
A. B.π C.
π D.2π
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用數(shù)學(xué)歸納法證明(n+1)(n+2)…(n+n)=2n×1×3×…×(2n-1)(n∈N+)時(shí),從k到k+1,左邊需要增加的代數(shù)式為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,矩形ABCD中,AB=12,AD=10,將此矩形折疊使點(diǎn)B落在AD邊的中點(diǎn)E處,則折痕FG的長(zhǎng)為( )
A.13 B.
C. D.
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