下列命題中正確的是( )
A、若•=0,則=或= |
B、若•=0,則∥ |
C、若∥,則在上的投影為|| |
D、若⊥,則•=(•)2 |
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由
•
=0時,
=
或
=
,或
⊥
,判斷A、B錯誤的;
由
∥
以及投影的定義,判斷C是錯誤的;
由
⊥
=0,得
•
=0,判斷D是正確的.
解答:
解:對于A,若
•
=0,則
=
或
=
,或
⊥
,∴A錯誤;
對于B,若
•
=0,則
=
或
=
,或
⊥
,∴B錯誤;
對于C,若
∥
,則
在
上的投影為|
|cos<
,
>=|
|,或-|
|,∴C錯誤;
對于D,若
⊥
=0,則
•
=0,∴
•
=
(•)2=0,∴D正確.
故選:D.
點評:本題考查了平面向量的應(yīng)用問題,解題時應(yīng)熟悉平面向量的數(shù)量積與向量平行和垂直的判斷問題,是綜合題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
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題型:
設(shè)數(shù)列{a
n}中,a
1=1,a
n=(1-
)a
n-1(n≥2),則通項公式a
n=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
已知數(shù)列{a
n}滿足a
1=2,a
2=5,a
3=23,且a
n+1=αa
n+β,則α、β的值分別為
、
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
以下有四種說法:
①“a>b”是“a
2>b
2”的充要條件;
②“A∩B=B”是“B=∅”的必要不充分條件;
③“x=3”的必要不充分條件是“x
2-2x-3=0”;
④“m是實數(shù)”的充分不必要條件是“m是有理數(shù)”.
其中正確說法的序號是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
A、有極大值2,極小值-2 |
B、有極大值-2,極小值2 |
C、無極大值,但有極小值-2 |
D、有極大值2,無極小值 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
等比數(shù)列{an}中,已知a1=1,公比q=2,則a2和a8的等比中項為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
三張卡片的正反面上分別寫有數(shù)字0與1,2與3,4與5,把這三張卡片拼在一起表示一個三位數(shù),則三位數(shù)的個數(shù)為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若函數(shù)y=f(x)是函數(shù)y=ax
2(a>0且a≠1)的反函數(shù),其圖象經(jīng)過點(
,a),則f(x)( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知x,y之間的一組數(shù)據(jù)如表所示,對于表中數(shù)據(jù),現(xiàn)在給出如下擬合直線,則根據(jù)最小二乘法思想判斷擬合程度最好的直線是( 。
A、=x+1 |
B、=2x-1 |
C、=1.6x-0.4 |
D、=1.5x |
E、=1.6x-0.4 |
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