【題目】已知函數(shù)

(1)討論f(x)的單調(diào)性;

(2)求函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

【答案】(1)見解析;(2)故a<0或a=e時(shí),F(xiàn)(x)在y軸兩側(cè)各有1個(gè)零點(diǎn),共2個(gè)零點(diǎn),當(dāng)a=0時(shí),a(x+1)恒為0,F(xiàn)(x)有無數(shù)個(gè)零點(diǎn).

【解析】

(1)對(duì)函數(shù)求導(dǎo)得到f′(x)=(x+1)(ex+a),分情況討論導(dǎo)函數(shù)的正負(fù),進(jìn)而得到函數(shù)的單調(diào)性;(2)主要分析函數(shù)第一段的零點(diǎn)情況,令g(x)=xex﹣a(x>0),g′(x)=(x+1)ex>0,可得到函數(shù)g(x)單調(diào)增,通過討論g(0)=﹣a0的關(guān)系得到零點(diǎn)個(gè)數(shù).

(1)f′(x)=(x+1)(ex+a),

a≥0時(shí),x∈(﹣∞,﹣1)時(shí),f′(x)<0,

x∈(﹣1,+∞)時(shí),f′(x)>0,

故f(x)在(﹣∞,﹣1)遞減,在(﹣1,+∞)遞增,

a<0時(shí),由f′(x)=0,解得:x=﹣1或x=ln(﹣a),

若a=﹣,則ln(﹣a)=﹣1,f′(x)≥0恒成立,

故f(x)在R遞增,

若﹣<a<0,則ln(﹣a)<﹣1,

故x∈(﹣∞,ln(﹣a))∪(﹣1,+∞)時(shí),f′(x)>0,

當(dāng)x∈(ln(﹣a),﹣1)時(shí),f′(x)<0,

故f(x)在(ln(﹣a),﹣1)遞減,在(﹣∞,ln(﹣a)),(﹣1,+∞)遞增;

若a<﹣,則ln(﹣a)>﹣1,

當(dāng)x∈(﹣∞,﹣1)∪(ln(﹣a),+∞)時(shí),f′(x)>0,

當(dāng)x∈(﹣1,ln(﹣a)時(shí),f′(x)<0,

故f(x)在(﹣1,ln(﹣a))遞減,在(﹣∞,﹣1),(ln(﹣a),+∞)遞增,

綜上,當(dāng)a≥0時(shí),f(x)在(﹣∞,﹣1)遞減,在(﹣1,+∞)遞增,

當(dāng)﹣<a<0時(shí),f(x)在(ln(﹣a),﹣1)遞減,在(﹣∞,ln(﹣a)),(﹣1,+∞)遞增,

當(dāng)a=﹣時(shí),f(x)在R遞增,

當(dāng)a<﹣時(shí),f(x)在(﹣1,ln(﹣a))遞減,在(﹣∞,﹣1),(ln(﹣a),+∞)遞增;

(2)由已知得F(x)=,

令g(x)=xex﹣a(x>0),g′(x)=(x+1)ex>0,

故g(x)在(0,+∞)遞增,

則g(x)>g(0)=﹣a,

故a<0或a=e時(shí),F(xiàn)(x)在y軸兩側(cè)各有1個(gè)零點(diǎn),共2個(gè)零點(diǎn),

當(dāng)a=0時(shí),a(x+1)恒為0,F(xiàn)(x)有無數(shù)個(gè)零點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,已知PA平面ABCD且四邊形ABCD為直角梯形,ABC=∠BAD,PAAD=2,ABBC=1,點(diǎn)M、E分別是PA、PD的中點(diǎn)

(1)求證:CE//平面BMD

(2)點(diǎn)Q為線段BP中點(diǎn),求直線PA與平面CEQ所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《中華人民共和國民法總則》(以下簡稱《民法總則》)自2017101日起施行.作為民法典的開篇之作,《民法總則》與每個(gè)人的一生息息相關(guān).某地區(qū)為了調(diào)研本地區(qū)人們對(duì)該法律的了解情況,隨機(jī)抽取50人,他們的年齡都在區(qū)間上,年齡的頻率分布及了解《民法總則》的入數(shù)如下表:

年齡

頻數(shù)

5

5

10

15

5

10

了解《民法總則》

1

2

8

12

4

5

1)填寫下面列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為以45歲為分界點(diǎn)對(duì)了解《民法總則》政策有差異;

年齡低于45歲的人數(shù)

年齡不低于45歲的人數(shù)

合計(jì)

了解

不了解

合計(jì)

2)若對(duì)年齡在,的被調(diào)研人中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行深入調(diào)研,記選中的4人中不了解《民法總則》的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

參考公式和數(shù)據(jù):

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題正確的是(

A.已知隨機(jī)變量,若.

B.已知分類變量的隨機(jī)變量的觀察值為,則當(dāng)的值越大時(shí),有關(guān)的可信度越小.

C.在線性回歸模型中,計(jì)算其相關(guān)指數(shù),則可以理解為:解析變量對(duì)預(yù)報(bào)變量的貢獻(xiàn)率約為

D.若對(duì)于變量組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的線性回歸模型中,相關(guān)指數(shù).又知?dú)埐钇椒胶蜑?/span>.那么.(注意:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù),),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程是.

(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)已知直線與曲線交于兩點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是定義域?yàn)?/span>的奇函數(shù),滿足,若,________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《五曹算經(jīng)》是我國南北朝時(shí)期數(shù)學(xué)家甄鸞為各級(jí)政府的行政人員編撰的一部實(shí)用算術(shù)書.其第四卷第九題如下:“今有平地聚粟,下周三丈高四尺,問粟幾何?”其意思為“場(chǎng)院內(nèi)有圓錐形稻谷堆,底面周長3丈,高4尺,那么這堆稻谷有多少斛?”已知1丈等于10尺,1斜稻谷的體積約為1.62立方尺,圓周率約為3,估算出堆放的稻谷約有(

A.57.08B.171.24C.61.73D.185.19

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于回歸分析的說法中錯(cuò)誤的有( )個(gè)

(1). 殘差圖中殘差點(diǎn)所在的水平帶狀區(qū)域越寬,則回歸方程的預(yù)報(bào)精確度越高.

(2). 回歸直線一定過樣本中心。

(3). 兩個(gè)模型中殘差平方和越小的模型擬合的效果越好。

(4) .甲、乙兩個(gè)模型的分別約為0.88和0.80,則模型乙的擬合效果更好.

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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