（本小題滿分12分） 已知函數(shù)．

（1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值；；

（2） 若恒成立，求實(shí)數(shù)的值。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分10分）盒中有大小相同的編號(hào)為1,2,3,4,5,6的6只小球，規(guī)定：從盒中一次摸出兩只球，如果這兩只球的編號(hào)均能被3整除，則獲得一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金10元，如果這兩只球的編號(hào)均為偶數(shù)，則獲得二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金2元，其他情況均不獲獎(jiǎng).

（1）若某人參加摸球游戲一次獲獎(jiǎng)金元，求的分布列；

（2）若某人摸一次且獲獎(jiǎng)，求他獲得一等獎(jiǎng)的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

燈塔A和燈塔B與海洋觀察站C的距離都是10海里，燈塔A在觀察站C的北偏東40°，燈塔B在觀察站C的南偏東20°，則燈塔A和燈塔B的距離為（ ）

A．10海里 B．海里 C．海里 D．海里

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

求的流程圖程序如圖所示，其中①應(yīng)為 （ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“”是“”的（ ）．

A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件

C．充分必要條件 D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年海南省高三5月模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知兩個(gè)圓錐有公共底面，且兩圓錐的頂點(diǎn)和底面的圓周都在同一個(gè)球面上．若圓錐底面面積是這個(gè)球面面積的，則這兩個(gè)圓錐中，體積較小者的高與體積較大者的高的比值為_______

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年海南省高三5月模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)點(diǎn)P是雙曲線與圓x2＋y2＝a2＋b2在第一象限的交點(diǎn)，F(xiàn)1、F2分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn)，且|PF1|＝3|PF2|，則雙曲線的離心率為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年海南省高三5月模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若對(duì)于定義在R上的函數(shù) ,其圖象是連續(xù)不斷的，且存在常數(shù)使得對(duì)任意實(shí)數(shù)都成立，則稱 是一個(gè)“—伴隨函數(shù)”．有下列關(guān)于 “—伴隨函數(shù)”的結(jié)論：

①是常數(shù)函數(shù)中唯一個(gè)“—伴隨函數(shù)”；

②不是“—伴隨函數(shù)”；

③是一個(gè)“—伴隨函數(shù)”；

④“—伴隨函數(shù)”至少有一個(gè)零點(diǎn)．

其中不正確的序號(hào)是_________（填上所有不正確的結(jié)論序號(hào)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)高三二模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分13分）已知函數(shù)的部分圖象如圖所示．

（Ⅰ）求函數(shù)的解析式；

（Ⅱ）求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間．

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