已知函數(shù)y=
1+x
1-x
+lg(3-4x+x2)
的定義域?yàn)镸.
(1)求M;
(2)當(dāng)x∈M時(shí),求f(x)=a•2x+2+3•4x(a>-3)的最小值.
分析:(1)由題意列出不等式組
1+x
1-x
≥0且x≠1
3-4x+x2>0
,求出解集再用區(qū)間表示;
(2)用配方法對(duì)解析式變形,設(shè)t=2x由(1)的結(jié)果求出t的范圍,則原函數(shù)變成關(guān)于t的二次函數(shù),再根據(jù)對(duì)稱軸和t的范圍進(jìn)行分類,由二次函數(shù)的性質(zhì)求出對(duì)應(yīng)的最小值.
解答:解:(1)由題意得,
1+x
1-x
≥0且x≠1
3-4x+x2>0
,
-1≤x<1
x>3或x<1
,解得-1≤x<1
∴函數(shù)的定義域M=[-1,1).
(2)f(x)=a•2x+2+3•4x)=4a•2x+3•22x=3(2x+
2
3
a) 
2
-
4
3
a2,
由(1)知,x∈[-1,1),設(shè)t=2x,則t∈[
1
2
,2),
函數(shù)變?yōu)間(t)=3(t+
2
3
a)
2
-
4
3
a2,又∵a>-3,∴-
2
3
a<2
,
①若-
2
3
a
1
2
時(shí),即a≥-
3
4
,函數(shù)g(t)在[
1
2
,2)上時(shí)增函數(shù),
∴f(x)的最小值是g(
1
2
)=3(
1
2
+
2
3
a) 
2
-
4
3
a2=2a+
3
4
,
②若
1
2
-
2
3
a
<2時(shí),即-3<a<-
3
4
,當(dāng)t=-
2
3
a
時(shí),f(x)取到最小值是-
4
3
a2
綜上,當(dāng)a≥-
3
4
時(shí),f(x)的最小值是2a+
3
4
;當(dāng)-3<a<-
3
4
,f(x)的最小值是-
4
3
a2
點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合題,考查了求函數(shù)的定義域和最值,用了對(duì)數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和二次函數(shù)的性質(zhì),利用換元法對(duì)函數(shù)解析式進(jìn)行轉(zhuǎn)化后再求函數(shù)的最值,注意換元后的定義域和對(duì)稱軸的位置.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
1+x
1-x
+lg(3-4x+x2)
的定義域?yàn)镸,
(1)求M;
(2)當(dāng)x∈M時(shí),-2x+2+3×4x≥k恒成立,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
2-x
1+x
圖象按向量
a
平移為反比例函數(shù)的圖象,則向量
a
=( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
2-x
1+x
,按向量
a
平移此函數(shù)圖象,得到 y=
3
x
的圖象,則向量
a
為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)y=
1+x
1-x
+lg(3-4x+x2)
的定義域?yàn)镸.
(1)求M;
(2)當(dāng)x∈M時(shí),求f(x)=a•2x+2+3•4x(a>-3)的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案