定義在R上的函數(shù),若關(guān)于x的方程f2(x)+af(x)+b=3有3個(gè)不同實(shí)數(shù)解x1、x2、x3,且x1<x2<x3,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.x12+x22+x32=14
B.a(chǎn)+b=2
C.x1+x3>2x2
D.x1+x3=4
【答案】分析:令x=3得到f(3)=1代入到方程中得到a+b=2則B正確;令x=4得到f(4)=代入方程得到a+2b=11與a+b=2聯(lián)立解得a=-7,b=9,則方程變?yōu)閒2(x)-7f(x)+9=3即f2(x)-7f(x)+6=0得到f(x)=1或f(x)=6,則有一個(gè)解為2,另一解為,第三解為則A,D正確;C錯(cuò)誤.
解答:解:令x=4,得:f(4)=,代入方程得到a+2b=11;令x=3得到f(3)=1代入到方程中得到a+b=2.所以B正確;
求出a=-7,b=9,則代入到關(guān)于x的方程f2(x)+af(x)+b=3得:
f2(x)-7f(x)+6=0
解得:f(x)=1或f(x)=6
則三個(gè)解分別為,2,.通過計(jì)算得到A、D正確,C錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)與方程的綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、已知f(x)是定義在R上的函數(shù),若對(duì)任意x∈R,都有f(x+4)=f(x)+2f(2),且函數(shù)f(x-1)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,f(1)=2,則f(2011)等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)、g(x)都是定義在R上的函數(shù),若存在實(shí)數(shù)m、n使得h(x)=m•f(x)+n•g(x),則稱h(x)為f(x)、g(x)在R上生成的函數(shù).若f(x)=2cos2x-1,g(x)=sinx.
(1)判斷函數(shù)y=cosx是否為f(x)、g(x)在R上生成的函數(shù),并說明理由;
(2)記l(x)為f(x)、g(x)在R上生成的一個(gè)函數(shù),若l(
π6
)=2
,且l(x)的最大值為4,求l(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),若f(0)=2010且對(duì)任意x∈R,有f(x+2)-f(x)≤3.2x,f(x+6)-f(x)≥3.2x,則f(2010)=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)、g(x)都是定義在R上的函數(shù),若x=g[f(x)]方程有解,則函數(shù)g[f(x)]不可能是(  )
A、x2+x-
1
5
B、x2-
1
5
C、x2+x+
1
5
D、x2+
1
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•浦東新區(qū)一模)設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù).
①若存在x1,x2∈R,x1<x2,使f(x1)<f(x2)成立,則函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞增;
②若存在x1,x2∈R,x1<x2,使f(x1)≤f(x2)成立,則函數(shù)f(x)在R上不可能單調(diào)遞減;
③若存在x2>0,對(duì)于任意x1∈R,都有f(x1)<f(x1+x2)成立,則函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞增;
④對(duì)任意x1,x2∈R,x1<x2,都有f(x1)≥f(x2)成立,則函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞減.
以上命題正確的序號(hào)是( 。

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