在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,若cosC>
b
a
,則△ABC的形狀是( 。
A、等腰三角形
B、銳角三角形
C、鈍角三角形
D、直角三角形
考點(diǎn):三角形的形狀判斷
專題:解三角形
分析:利用正弦定理可得sinAcosC>sinB,再利用兩角和的正弦計(jì)算可得cosA<0,從而可得答案.
解答: 解:△ABC中,∵cosC>
b
a
,
∴由正弦定理得:cosC>
sinB
sinA
,又sinA>0,
∴sinAcosC>sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC,
∴cosAsinC<0,又sinC>0,
∴cosA<0,A為鈍角,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查三角形的形狀的判斷,考查正弦定理與兩角和的正弦的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)物體在相距為423m的同一直線上從0s開始同時(shí)相向運(yùn)動(dòng),物體A的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t之間的關(guān)系為v=2t+1(v的單位是m/s,t的單位是s),物體B的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t之間的關(guān)系為v=1+8t,.則它們相遇時(shí),A物體的運(yùn)動(dòng)路程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(-1,5),B(5,5),C(6,-2),求△ABC的外接圓方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三棱柱ABCA1B1C1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABC,且各棱長均相等,D為棱AB的中點(diǎn).
(1)證明:平面A1CD⊥平面A1ABB1;
(2)求直線BC與平面A1CD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)5x+1=a,5y-1=b,則5x+y=( 。
A、a+b
B、ab
C、a-b
D、
a
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)定義域都為[
2
,8]
的兩個(gè)函數(shù)f(x)和g(x),其解析式分別為f(x)=log2x-2和g(x)=log4x-
1
2

(1)求函數(shù)y=f(x)的最值;
(2)求函數(shù)G(x)=f(x)•g(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x+2|+|x-1|
(1)在如圖所示直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)若方程f(x)-2a+4=0有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga
x+b
x-b
(a>0且a≠1,b>0).
(1)求f(x)的定義域;
(2)討論f(x)的奇偶性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l:2x+y+4=0,圓C:x2+y2+2x-4y+1=0.
(1)直線m與直線l平行,且與圓C相切,求m的方程;
(2)設(shè)直線l和圓C的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A,B,求過A,B的圓中面積最小的圓的方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案