設(shè)A={x|-3≤x≤a,a>-3},B={y|y=3x+10,x∈A},C={z|z=5-x,x∈A},且B∩C=C,則實數(shù)a的取值范圍是
 
考點:交集及其運算
專題:計算題,集合
分析:通過求解集合B,利用B∩C=C列出關(guān)系式求出a的范圍即可.
解答: 解:集合B={y|y=3x+10,x∈A}=[1,3a+10],
C={z|z=5-x,x∈A}=[5-a,8],
∵B∩C=C,
∴C⊆B,
可得:
1≤5-a
8≤3a+10
a>-3

解得-
2
3
≤a≤4,
即實數(shù)a的取值范圍:[-
2
3
,4].
故答案為:[-
2
3
,4].
點評:本題考查集合的關(guān)系,交集的運算,不等式組的解法,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-2,2,0),
b
=(-2,0,2),求向量
n
,使
n
a
n
b

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若tanA=a,則sin(-5π-A)cos(3π+A)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α,β均為銳角,若cosα=
4
5
,cos(α+β)=
3
5
,求sinβ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
|x-4|-4
9-x2
的奇偶性是
 

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已知球的半徑為R,則半球的最大內(nèi)接正方體的邊長為( 。
A、
2
2
R
B、
6
2
R
C、
6
3
R
D、(
2
-1
)R

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1為曲線y=x2+x-2在點(1,0)處的切線,l2為該曲線的另一條切線,且l1⊥l2
(1)求直線l2的方程;(2)求直線l1、l2和x軸所圍成的三角形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

毛毛的計算器中的“開根號”鍵最近“感冒”了,輸出的結(jié)果千奇百怪.細心的毛毛在復(fù)習(xí)資料上發(fā)現(xiàn)有一個真命題:已知對于任意正數(shù)x,x≠
3
,則
3
一定在x和
x+3
x+1
之間;并且
x+3
x+1
比x更接近
3
.毛毛自己編制了一個算法來求
3
的近似值(如圖).則輸出的y=
 
.(結(jié)果用
分?jǐn)?shù)表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)>0時,當(dāng)x>0時,f(x)>1,且對任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)•f(y).
(1)求f(0)的值;
(2)證明:f(x)在R上為單調(diào)遞增函數(shù).

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