賦值語(yǔ)句s＝s＋2的含義是(　　)

A．將s的值賦給s＋2

B．將s的值加2后賦給s

C．s和s＋2相等

D．無(wú)法運(yùn)行因?yàn)?i>s＝s＋2不成立

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知f(x)＝－x2＋mx＋1在區(qū)間[－2，－1]上的最大值就是函數(shù)f(x)的極大值，則m的取值范圍是______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)F(x)＝·f(x)(x≠0)是偶函數(shù)，且f(x)不恒等于零，則 f(x)(　　)

A．是奇函數(shù)

B．可能是奇函數(shù)，也可能是偶函數(shù)

C．是偶函數(shù)

D．不是奇函數(shù)，也不是偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲同學(xué)家到乙同學(xué)家的途中有一公園，甲從家到公園的距離與乙從家到公園的距離都是2 km，甲10時(shí)出發(fā)前往乙家．如圖所示，表示甲從家出發(fā)到達(dá)乙家為止經(jīng)過(guò)的路程y(km)與時(shí)間x(min)的關(guān)系．試寫出y＝f(x)的函數(shù)解析式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


扇形AOB的半徑為1，圓心角為90°.點(diǎn)C，D，E將弧AB等分成四份．連接OC，OD，OE，從圖中所有的扇形中隨機(jī)取出一個(gè)，面積恰為的概率是(　　)

A.         B.         C.        D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


讀下面程序，當(dāng)輸出的y的范圍大于1時(shí)，則輸入的x值的取值范圍是(　　)

A．(－∞，－1)                B．(1，＋∞)

C．(－∞，－1)∪(1，＋∞)      D．(－∞，0)∪(0，＋∞)

INPUT　x

IF　x＞0　THEN

　y＝SQRx

ELSE

　　y＝0.5^x－1

END IF

PRINT　y

END
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一枚硬幣向上拋擲10次，其中正面向上恰有5次是(　　)

A．必然事件             B．隨機(jī)事件

C．不可能事件           D．無(wú)法確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


連續(xù)拋兩枚骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)是a，b，則向量(a，b)與向量(1，－1)垂直的概率是(　　)

A.          B.          C.        D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


工人工資y(單位：元)與勞動(dòng)生產(chǎn)率x(單位：千元)的回歸方程為＝50＋80x，下列判斷正確的是(　　)

A．勞動(dòng)生產(chǎn)率為1 000元時(shí)，可估測(cè)工資為130元

B．勞動(dòng)生產(chǎn)率提高1 000元時(shí)，可估測(cè)工資提高80元

C．勞動(dòng)生產(chǎn)率提高1 000元時(shí)，可估測(cè)工資提高130元

D．當(dāng)月工資為250元時(shí)，勞動(dòng)生產(chǎn)率為2 000元

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同步練習(xí)冊(cè)答案