【題目】已知函數(shù)(其中為自然對數(shù)的底數(shù))

(1)設(shè)過點的直線與曲線相切于點,求的值;

(2)若函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象在內(nèi)有交點,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】(1)(2)

【解析】試題分析:(1)點的切線的方程為,將代入切線方程可得結(jié)果;(2)兩已知函數(shù)有交點等價于函數(shù)有零點,利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性,利用零點存在性定理可得結(jié)果.

試題解析:(1)因為函數(shù),所以,

故直線的斜率為

的切線的方程為,

因直線過

所以,

解之得,

(2)令,所以

設(shè),則

因函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象在內(nèi)有交點,

設(shè)內(nèi)的一個零點,

,

所以上不可能單增,也不可能單減,

所以上均存在零點,

上至少有兩個零點,

當(dāng)時, , 上遞增, 不可能有兩個及以上零點;

當(dāng)時, , 上遞減, 不可能有兩個及以上零點;

當(dāng)時,令,得

上遞減,在上遞增,

所以

設(shè),則

,得

當(dāng)時, 遞增,

當(dāng)時, , 遞減,

所以,

恒成立,

有兩個零點,則有 ,

,得

當(dāng),設(shè)的兩個零點為,則遞增,在遞減,在遞增,

,

所以內(nèi)有零點,

即函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象在內(nèi)有交點,

綜上,實數(shù)的取值范圍是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年被業(yè)界稱為(虛擬現(xiàn)實技術(shù))元年,未來技術(shù)將給教育、醫(yī)療、娛樂、商業(yè)、交通旅游等多領(lǐng)域帶來極大改變,某教育設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)有甲、乙兩類產(chǎn)品,其中生產(chǎn)一件甲產(chǎn)品需團隊投入15天時間, 團隊投入20天時間,總費用10萬元,甲產(chǎn)品售價為15萬元/件;生產(chǎn)一件乙產(chǎn)品需團隊投入20天時間, 團隊投入16天時間,總費用15萬元,乙產(chǎn)品售價為25萬元/件, 兩個團隊分別獨立運作.現(xiàn)某客戶欲以不超過200萬元訂購該企業(yè)甲、乙兩類產(chǎn)品,要求每類產(chǎn)品至少各3件,在期限180天內(nèi),為使企業(yè)總效益最佳,則最后交付的甲、乙兩類產(chǎn)品數(shù)之和為__________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}是公差為2的等差數(shù)列,且a1 , a4 , a13成等比數(shù)列,數(shù)列{ }是首項為1,公比為3的等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}、{bn}的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列{an+bn}的前n項和Rn , 若不等式 ≤λ3n+n+3對n∈N*恒成立,求λ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點為原點,極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).

(Ⅰ)寫出直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)設(shè)曲線經(jīng)過伸縮變換得到曲線,若點,直線交與, ,求, .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地隨著經(jīng)濟的發(fā)展,居民收入逐年增長,下表是該地一建設(shè)銀行連續(xù)五年的儲蓄存款(年底余額),如下表1:

年份x

2011

2012

2013

2014

2015

儲蓄存款y(千億元)

5

6

7

8

10

為了研究計算的方便,工作人員將上表的數(shù)據(jù)進行了處理, 得到下表2:

時間代號t

1

2

3

4

5

z

0

1

2

3

5

(Ⅰ)求z關(guān)于t的線性回歸方程;

(Ⅱ)通過()中的方程,求出y關(guān)于x的回歸方程;

(Ⅲ)用所求回歸方程預(yù)測到2020年年底,該地儲蓄存款額可達多少?

(附:對于線性回歸方程,其中

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

(Ⅰ)討論的單調(diào)性;

(Ⅱ)當(dāng)時,討論的零點個數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校從參加高一年級期末考試的學(xué)生中抽出40名學(xué)生,將其成績(均為整數(shù))分成六段后畫出如下部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:

(1)求第四小組的頻率,并補全頻率分布直方圖;

(2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;

(3)從成績是~分及~分的學(xué)生中選兩人,記他們的成績?yōu)?/span>,求滿足“”的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市有三所高校,其學(xué)生會學(xué)習(xí)部有干事人數(shù)分別為,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些干事中抽取名進行大學(xué)生學(xué)習(xí)部活動現(xiàn)狀調(diào)查.

1)求應(yīng)從這三所高校中分別抽取的干事人數(shù);

2)若從抽取的名干事中隨機選兩名干事,求選出的名干事來自同一所高校的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),

(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的最值;

(Ⅱ)若函數(shù)有極值點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案