定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足f(3-x)=f(x),(x-
3
2
)f′(x)>0,則有(  )
A、f(0)>f(2)
B、f(0)=f(2)
C、f(0)<f(2)
D、f(0),f(2)關系不確定
考點:利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,函數(shù)單調性的性質
專題:計算題,導數(shù)的綜合應用
分析:由題意可知f(x)在(
3
2
,+∞)上是增函數(shù),再由f(3-x)=f(x)可化出f(0)=f(3),從而判斷大。
解答: 解:∵(x-
3
2
)f′(x)>0,
∴當x>
3
2
時,f′(x)>0,當x<
3
2
時,f′(x)<0;
∴f(x)在(
3
2
,+∞)上是增函數(shù),
又∵f(3-0)=f(0)=f(3);
∴f(2)<f(3);
即f(2)<f(0);
故選A.
點評:本題考查了導數(shù)的綜合應用及函數(shù)性質的應用,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC中,∠A,∠B,∠C所對的邊分別為a,b,c,已知a,b,c成等比數(shù)列,則∠B的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,O為坐標原點,點 F,T,R,S滿足
OF
=(0,1),
OT
=(t,-1),
FR
=
RT
SR
FT
,
ST
OF

(1)當t變化時,求點S的軌跡方程C;
(2)過動點T(t≠0)向曲線C作兩條切線,切點分別為A,B,求證:kTA•kTB為定值,并求出這個定值;
(3)在(2)的條件下,探索直線AB是否過定點,若過定點,求出該點;若不過定點,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

平面內,若M到定點F1(0,-1)、F2(0,1)的距離之和為4,則M的軌跡方程為(  )
A、
y2
16
+
x2
4
=1
B、
x2
16
+
y2
4
=1
C、
y2
4
+
x2
3
=1
D、
x2
4
+
y2
3
=1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在直角坐標系中,以原點O為圓心,r為半徑的圓與直線
3
x-y+4=0相切.
(1)求圓O的方程
(2)圓O與x軸相交于A、B兩點(其中點B在x軸正半軸上)動點P滿足|PA|+|PB|=4r,求動點P的軌跡方程
(3)過點B有一條直線l,l與直線
3
x-y+4=0平行且l與動點P的軌跡相交于C、D兩點,求△OCD的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直四棱柱A1B1C1 D1-ABCD中,當?shù)酌嫠倪呅蜛BCD滿足條件
 
時,有A1 B⊥B1 D1.(注:填上你認為正確的一種條件即可,不必考慮所有可能的情形.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設拋物線M:y2=4x的焦點F是橢圓N:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點.若M與N的公共弦AB恰好過F,則橢圓的長軸長為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

以坐標原點為極點,橫軸的正半軸為極軸的極坐標系下,有曲線C:ρ=4cosθ,過極點的直線θ=φ(φ∈R且φ是參數(shù))交曲線C于兩點0,A,令OA的中點為M.
(1)求點M在此極坐標下的軌跡方程(極坐標形式).
(2)當φ=
3
時,求M點的直角坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A(2,3),B(5,4),C(10,8),若
AP
=
AB
AC
(λ∈R),求當λ為何值時:
(1)點P在直線y=x上?
(2)點P在第二象限內?

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