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某同學在研究函數f(x)=x2ex的性質時,得到如下的結論:
①f(x)的單調遞減區(qū)間是(-2,0);
②f(x)無最小值,無最大值
③f(x)的圖象與它在(0,0)處切線有兩個交點
④f(x)的圖象與直線x-y+2012=0有兩個交點
其中正確結論的序號是
①④
①④
分析:①求導函數,令f′(x)<0,可得f(x)的單調遞減區(qū)間;
②令f′(x)>0,可得f(x)的單調遞增區(qū)間,即可得到結論;
③求得函數在(0,0)處切線方程,結合f(x)=x2ex>0,可得結論;
④由②及f(x)=x2ex>0,即可得到f(x)的圖象與直線x-y+2012=0有兩個交點.
解答:解:求導函數,可得f′(x)=x2ex=(2x+x2)ex,
①令f′(x)<0,可得2x+x2<0,∴-2<x<0,∴f(x)的單調遞減區(qū)間是(-2,0),即①正確;
②令f′(x)>0,可得2x+x2>0,∴x<-2或x>0,∴f(x)的單調遞增區(qū)間是(-∞,-2),(0,+∞),∴函數在x=-2處取得極大值,且為最大值;在x=0處取得極小值,且為最小值,即②不正確;
③f′(0)=0,f(0)=0,則函數在(0,0)處切線方程為y=0,∵f(x)=x2ex>0,∴f(x)的圖象與它在(0,0)處切線有一個交點(0,0),即③不正確;
④由②及f(x)=x2ex>0,即可得到f(x)的圖象與直線x-y+2012=0有兩個交點,即④正確,
綜上可知,正確結論的序號是①④
故答案為:①④
點評:本題考查導數知識的運用,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

某同學在研究函數f(x)=
x1+|x|
(x∈R)時,分別給出下面幾個結論:
①f(-x)+f(x)=0在x∈R時恒成立;
②函數f(x)的值域為(-1,1);
③若x1≠x2,則一定有f(x1)≠f(x2);
④函數g(x)=f(x)-x在R上有三個零點.
其中正確結論的序號有
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

某同學在研究函數 f (x)=
x1+|x|
(x∈R) 時,分別給出下面幾個結論:
①等式f(-x)+f(x)=0在x∈R時恒成立;
②函數 f (x) 的值域為 (-1,1);
③若x1≠x2,則一定有f (x1)≠f (x2);
④方程f(x)-x=0有三個實數根.
其中正確結論的序號有
①②③
①②③
.(請將你認為正確的結論的序號都填上)

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科目:高中數學 來源: 題型:

某同學在研究函數f(x)=
x
1+|x|
(x∈R)時,給出了下面幾個結論:
①函數f(x)的值域為(-1,1);②若f(x1)=f(x2),則恒有x1=x2;③f(x)在(-∞,0)上是減函數;
④若規(guī)定f1(x)=f(x),fn+1(x)=f[fn(x)],則fn(x)=
x
1+n|x|
對任意n∈N*恒成立,
上述結論中所有正確的結論是( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

某同學在研究函數f(x)=
2x|x|+1
(x∈R)
時,分別得出如下幾個結論:
①等式f(-x)+f(x)=0在x∈R時恒成立;
②函數f(x)的值域為(-2,2);
③若x1≠x2,則一定有f(x1)≠f(x2);
④函數y(x)=f(x)-2x在R上有三個零點.
其中正確的序號有
①②③
①②③

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2009•上海模擬)某同學在研究函數f(x)=
x1+|x|
 (x∈R)
時,分別給出下面幾個結論:
①等式f(-x)+f(x)=0對x∈R恒成立;
②若f(x1)≠f(x2),則一定有x1≠x2
③若m>0,方程|f(x)|=m有兩個不等實數根;
④函數g(x)=f(x)-x在R上有三個零點.
其中正確結論的序號有
①②
①②
.(請將你認為正確的結論的序號都填上)

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