有下列調(diào)查方式：
①學(xué)校為了解高一學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，從每班抽2人進(jìn)行座談；
②一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，某班有15人在100分以上，35人在90～100分，10人低于90分．現(xiàn)在從中抽取12人座談了解情況；
③運(yùn)動(dòng)會(huì)中工作人員為參加400m比賽的6名同學(xué)公平安排跑道．
就這三個(gè)調(diào)查方式，最合適的抽樣方法依次為（　�。�
A、分層抽樣，系統(tǒng)抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B、系統(tǒng)抽樣，系統(tǒng)抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
C、分層抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
D、系統(tǒng)抽樣，分層抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
考點(diǎn)：系統(tǒng)抽樣方法,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,分層抽樣方法
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的特點(diǎn)求解．
解答： 解：在①中，因?yàn)榭傮w已經(jīng)按班級(jí)進(jìn)行分組，故適合于系統(tǒng)抽樣；
在②中，因?yàn)榭傮w形成差異明顯的三個(gè)層次，故適合于分層抽樣；
在③中，因?yàn)榭傮w單元數(shù)較少，故適合于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查抽樣方法的應(yīng)用，解題時(shí)要認(rèn)真審題，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某幾個(gè)體的三視圖如圖所示，則該幾何體的表面積為（　�。�
A、18B、21C、27D、30

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2x+
a
x
（x＞0，a＞0）在x=2處取得最小值，則a的值為（　�。�
A、8
B、4
C、
2
D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)集合M={x|x=
kπ
2
+
π
4
，k∈Z}，N={x|x=kπ±
π
4
，k∈Z}，則M、N的關(guān)系是（　�。�
A、M=NB、M≠N
C、M?ND、M?N

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知F1，F(xiàn)2是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1（a＞0，b＞0）的兩個(gè)焦點(diǎn)，PQ是經(jīng)過(guò)F1且垂直于x軸的雙曲線的弦，如果∠PF2Q=90°，則雙曲線的離心率（　　）
A、2
2
-2
B、1+
2
C、1+
2
D、2+2
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=
1-x2，x≤1
f(x-2)，x＞1
，若方程f（x）=mx恰有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為（　�。�
A、（8-2
15
，4-2
3
）
B、（4+2
3
，8+2
15
）
C、（4-2
3
，8+2
15
）
D、（8-2
15
，4+2
3
）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）為偶函數(shù)，f（2）+f（-5）=4，求f（-2）+f（5）=（　�。�
A、4B、-4C、2D、-5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求矩陣A=
3 4
1 2
的逆矩陣．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公司今年年初用36萬(wàn)元引進(jìn)一種新的設(shè)備，投入設(shè)備后每年收益為21萬(wàn)元．同時(shí)，公司每年需要付出設(shè)備的維修和工人工資等費(fèi)用，第一年各種費(fèi)用2萬(wàn)元，第二年各種費(fèi)用4萬(wàn)元，以后每年各種費(fèi)用都增加2萬(wàn)元．
（1）引進(jìn)這種設(shè)備后，第幾年后該公司開始獲利；
（2）這種設(shè)備使用多少年，該公司的年平均獲利最大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案