函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為(x)，對(duì)任意的x∈R都有2(x)＞f(x)成立，則

[　　]

A．

3f(2ln2)＞2f(2ln3)

B．

3f(2ln2)＜2f(2ln3)

C．

3f(2ln2)＝2f(2ln3)

D．

3f(2ln2)與2f(2ln3)的大小不確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 代數(shù) 題型：

已知ab＞0，且恒成立，則m的取值范圍是

[　　]

A．

{2}

B．

[2，＋∞)

C．

(－∞，2]

D．

[－2，＋∞)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 代數(shù) 題型：

化簡(jiǎn)：2cossin(＋)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 代數(shù) 題型：閱讀理解

先閱讀下列不等式的證法，再解決后面的問(wèn)題：已知a1，a2∈R，a1＋a2＝1，求證＋≥，證明：構(gòu)造函數(shù)f(x)＝(x－a1)2＋(x－a2)2f(x)＝2x2－2(a1＋a2)x＋＋＝2x2－2x＋＋因?yàn)閷?duì)一切xÎ R，恒有f(x)≥0，所以△＝4－8(a＋a)≤0，從而得＋≥．

(1)若a1，a2，…，an∈R，a1＋a2＋…＋an＝1，請(qǐng)寫(xiě)出上述結(jié)論的推廣式；

(2)參考上述解法，對(duì)你推廣的結(jié)論加以證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知函數(shù)f(x)＝xex的導(dǎo)函數(shù)為(x)，則(x)＞0的解集為

[　　]

A．

(－∞，－1)

B．

(0，＋∞)

C．

(－1，＋∞)

D．

(－∞，0)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

哈三中數(shù)學(xué)教研室對(duì)高二學(xué)生的記憶力x和判斷力y進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

(Ⅰ)請(qǐng)畫(huà)出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖；

(Ⅱ)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程；

(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)中求出的線性回歸方程，預(yù)測(cè)記憶力為11的學(xué)生的判斷力．(參考公式：，)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

在數(shù)列{xn}中，a1＝1，，猜想這個(gè)數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式為

[　　]

A．

an＝n

B．

an＝2n－1

C．

D．

an＝n2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知圓：(x－1)2＋y2＝36的圓心為，點(diǎn)A(－1，0)，M是圓上任意一點(diǎn)，線段AM的中垂線l和直線M相交于點(diǎn)Q，則點(diǎn)Q的軌跡方程為

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教B版（新課標(biāo)） 必修3 題型：

某校從高二期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生，得到其數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/P>

(Ⅰ)請(qǐng)?jiān)陬l率分布表中的①、②、③位置填上相應(yīng)的數(shù)據(jù)，并補(bǔ)全頻率分布直方圖；

(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)眾數(shù)和平均數(shù)的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案