【題目】某機構(gòu)組織語文、數(shù)學(xué)學(xué)科能力競賽,按照一定比例淘汰后,頒發(fā)一二三等獎.現(xiàn)有某考場的兩科考試成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖所示,其中數(shù)學(xué)科目成績?yōu)槎泉劦目忌?/span>人.

(Ⅰ)求該考場考生中語文成績?yōu)橐坏泉劦娜藬?shù);

(Ⅱ)用隨機抽樣的方法從獲得數(shù)學(xué)和語文二等獎的學(xué)生中各抽取人,進行綜合素質(zhì)測試,將他們的綜合得分繪成莖葉圖,求樣本的平均數(shù)及方差并進行比較分析;

(Ⅲ)已知本考場的所有考生中,恰有人兩科成績均為一等獎,在至少一科成績?yōu)橐坏泉劦目忌,隨機抽取人進行訪談,求兩人兩科成績均為一等獎的概率.

【答案】(Ⅰ)4;(Ⅱ)見解析;(Ⅲ).

【解析】試題分析:(Ⅰ)由數(shù)學(xué)成績?yōu)槎泉劦目忌藬?shù)及頻率,可求得總?cè)藬?shù),再利用對立事件的概率公式求出該考場考生中語文成績?yōu)橐坏泉劦念l率,與總?cè)藬?shù)相乘即可得結(jié)果(Ⅱ)分別利用平均值公式與方差公式求出數(shù)學(xué)和語文二等獎的學(xué)生兩科成績的平均值與方差,可得數(shù)學(xué)二等獎考生較語文二等獎考生綜合測試平均分高,但是穩(wěn)定性較差;(Ⅲ)利用列舉法求得隨機抽取兩人的基本事件個數(shù)為個,而兩人兩科成績均為一等獎的基本事件共個,利用古典概型概率公式可得結(jié)果.

試題解析:(Ⅰ)由數(shù)學(xué)成績?yōu)槎泉劦目忌?/span>人,可得,所以語文成績?yōu)橐坏泉劦目忌?/span>

(Ⅱ)設(shè)數(shù)學(xué)和語文兩科的平均數(shù)和方差分別為,,

,

,因為,,所以數(shù)學(xué)二等獎考生較語文二等獎考生綜合測試平均分高,但是穩(wěn)定性較差.

(Ⅲ)兩科均為一等獎共有人,僅數(shù)學(xué)一等獎有人,僅語文一等獎有----9

設(shè)兩科成績都是一等獎的人分別為,只有數(shù)學(xué)一科為一等獎的人分別是,只有語文一科為一等獎的人是,則隨機抽取兩人的基本事件空間為 ,共有個,而兩人兩科成績均為一等獎的基本事件個,所以兩人的兩科成績均為一等獎的概率.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

1)若關(guān)于的不等式的解集為,求實數(shù)的值;

2)若對任意的,,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點.

)證明: BC1//平面A1CD;

)設(shè)AA1= AC=CB=2,AB=2,求三棱錐CA1DE的體積.

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【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)圖象經(jīng)過的定點坐標;

(2)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程及函數(shù)單調(diào)區(qū)間;

(3)若對任意,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】如圖,在四面體中,已知,,

(1)求證:;

(2)若平面平面,且,求二面角的余弦值.

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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

已知在平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線的方程為.以坐標原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系.

1)求直線和曲線的極坐標方程;

2)曲線分別交直線和曲線于點,的最大值及相應(yīng)的值.

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【題目】某市有一面積為12000平方米的三角形地塊,其中邊長為200米,現(xiàn)計劃建一個如圖所示的長方形停車場,停車場的四個頂點都在的三條邊上,其余的地面全部綠化.若建停車場的費用為180/平方米,綠化的費用為60/平方米,設(shè)米,建設(shè)工程的總費用為.

1)求關(guān)于的函數(shù)表達式:

2)求停車場面積最大時的值,并求此時的工程總費用.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

Ⅰ)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程.

Ⅱ)當(dāng)時,若曲線上的點都在不等式組所表示的平面區(qū)域內(nèi),試求的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù)相鄰兩對稱軸間的距離為,若將的圖象先向左平移個單位,再向下平移1個單位,所得的函數(shù)為奇函數(shù).

1)求的解析式,并求的對稱中心;

2)若關(guān)于的方程在區(qū)間上有兩個不相等的實根,求實數(shù)的取值范圍.

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