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函數的圖象大致為

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：


命題“”的否定是          ．

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科目：高中數學 來源： 題型：


數學考試中，甲、乙兩校的成績平均分相同，但甲校的成績比乙校整齊，若甲、乙兩校的成績方差分別為和，則

    A．＞     B．＜     C．＝     D．S1＞S2

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科目：高中數學 來源： 題型：


已知函數y＝x－1，令x＝―4, ―3, ―2, －1, 0, 1, 2, 3, 4，可得函數圖象上的九個點，在這九個點中隨機取出兩個點P1(x1, y1), P2(x2, y2)，

（1）求P1, P2兩點在雙曲線xy＝6上的概率；

（2）求P1, P2兩點不在同一雙曲線xy＝k(k≠0)上的概率。

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科目：高中數學 來源： 題型：


設偶函數f(x)對任意x∈R都有f(x)＝－且當x∈[―3, ―2]時f(x)＝4x，則f(119.5)＝

    A．10           B．－10         C．          D．－

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已知cos(α－)＋sinα＝，則sin(α＋π)＝              。

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科目：高中數學 來源： 題型：


已知函數(n∈Z)滿足f(8)－f(5)＞0.

（1）求f(x)的解析式；

（2）對于（1）中得到的函數f(x)，試判斷是否存在k＞0，使

h(x)＝1－f(x)＋(2k―1)x在區(qū)間[―1, 2]上的值域為[―4, ]？若存在，求出k；若不存在，請說明理由。

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科目：高中數學 來源： 題型：


已知函數f(x)＝2cos2x―sin(2x―).

（1）求函數f(x)的最大值，并寫出f(x)取最大值時x的取值集合；

（2）已知△ABC中，角A, B, C的對邊分別為a, b, c，若f(A)＝, b＋c＝2，求實數a的最小值。

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科目：高中數學 來源： 題型：


對大于或等于2的自然數m的n次方冪有如下分解式：

    ，，， ；，， ；

    ，；按此規(guī)律，的分解式中的第三個數為   ____  ．

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