【題目】計(jì)算機(jī)中常用十六進(jìn)制是逢16進(jìn)1的計(jì)數(shù)制，采用數(shù)字0～9和字母A～F共16個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào)，這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：

16進(jìn)制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A

B

C

D

E

F

10進(jìn)制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

現(xiàn)在，將十進(jìn)制整數(shù)2019化成16進(jìn)制數(shù)為（ ）

A.7E3B.7F3C.8E3D.8F3

【答案】A

【解析】

通過豎式除法，用2019除以16，取其余數(shù)，再用商除以16，取其余數(shù)，直至商為零，將余數(shù)逆著寫出來(lái)即可.

用2019除以16，得余數(shù)為3，商為126；

用126除以16，得余數(shù)為14，商為7；

用7除以16，得余數(shù)為7，商為0；

將余數(shù)3,14,7逆著寫，即可得7E3.

故選：A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某公司從甲、乙、丙、丁四名員工中安排了一名員工出國(guó)研學(xué).有人詢問了四名員工，甲說(shuō)：好像是乙或丙去了.”乙說(shuō)：“甲、丙都沒去”丙說(shuō)：“是丁去了”丁說(shuō)：“丙說(shuō)的不對(duì).”若四名員工中只有一個(gè)人說(shuō)的對(duì)，則出國(guó)研學(xué)的員工是___________.

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【題目】現(xiàn)要完成下列兩項(xiàng)抽樣調(diào)查：①?gòu)?/span>20罐奶粉中抽取4罐進(jìn)行食品安全衛(wèi)生檢查；②從某社區(qū)100戶高收入家庭，270戶中等收入家庭，80戶低收入家庭中選出45戶進(jìn)行消費(fèi)水平調(diào)查.較為合理的抽樣方法是（ ）

A.①簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，②簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.①分層隨機(jī)抽樣，②分層隨機(jī)抽樣

C.①分層隨機(jī)抽樣，②簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣D.①簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，②分層隨機(jī)抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某社區(qū)為豐富老年人的業(yè)余文化生活，要從老年合唱團(tuán)的20位老年人中隨機(jī)抽取3位去參觀學(xué)習(xí).請(qǐng)采用抽簽法進(jìn)行抽樣，寫出抽樣過程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 教室內(nèi)有一把尺子，無(wú)論怎樣放置，地面上總有這樣的直線與該直尺所在直線（ ）.

A．平行 B．垂直 C．相交但不垂直 D．異面

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)結(jié)論正確的是（ ）

A.兩條直線都和同一個(gè)平面平行，則這兩條直線平行

B.兩條直線沒有公共點(diǎn)，則這兩條直線平行

C.兩條直線都和第三條直線平行，則這兩條直線平行

D.兩條直線都和第三條直線垂直，則這兩條直線平行

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述隨機(jī)事件的頻率與概率的關(guān)系中，說(shuō)法正確的是( )

A.頻率就是概率B.頻率是隨機(jī)的，與試驗(yàn)次數(shù)無(wú)關(guān)

C.概率是穩(wěn)定的，與試驗(yàn)次數(shù)無(wú)關(guān)D.概率是隨機(jī)的，與試驗(yàn)次數(shù)有關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給出下列關(guān)系：其中具有相關(guān)關(guān)系的是（ ）

①考試號(hào)與考生考試成績(jī)； ②勤能補(bǔ)拙；

③水稻產(chǎn)量與氣候； ④正方形的邊長(zhǎng)與正方形的面積.

A.①②③B.①③④C.②③D.①③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知f（x）＝ax－ －5ln x，g（x）＝x2－mx＋4.

（1）若x=2是函數(shù)f（x）的極值點(diǎn)，求a的值；

（2）當(dāng)a＝2時(shí)，若x1∈（0,1），x2∈[1,2]，都有f（x1）≥g（x2）成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案